2015高中生物第3章第3节其他植物激素学案新人教版必修3.docVIP

PAGE  PAGE 7 第3节 其他植物激素 【学海导航】 1.列举其他植物激素。 2.评述植物生长调节剂的应用。 3.尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。 【预习探究】 一、其他植物激素的种类和作用 1.赤霉素 （1）合成部位： 主要是未成熟的种子、_______和___________。 （2）主要作用： 促进_________，从而引起植株增高；促进_________和____________。 （3）验证赤霉菌产生赤霉素的实验步骤 ①用_________感染水稻；结果：恶苗病。 ②用___________________感染水稻；结果：恶苗病。 ③从___________________中分离出物质，称为赤霉素。 2.细胞分裂素 （1）合成部位： 主要是_____________。 （2）主要作用： 促进_______________。 3.脱落酸 （1）合成部位：_____、______的叶片等。 （2）分布： 将要_______的器官和组织中含量多。 （3）主要作用： 抑制________，促进叶和果实的________和_____________。 4.乙烯 （1）合成部位：植物体各个部位。 （2）主要作用： 促进果实______________。 5.激素间的相互关系 在植物生长发育和适应环境变化过程中，多种激素___________共同调节，如_______生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度______到一定值时，会促进乙烯的合成使其含量__________，反过来又________了生长素促进切段细胞的伸长作用。 6.植物激素的合成受基因组的控制 二、植物生长调节剂的应用 1.概念： _________的对植物的__________有调节作用的化学物质。 2.优点： 容易____、_____广泛、________稳定。 3.具体应用 （1）用______催熟。 （2）用________溶液处理芦苇可增加纤维长度。 （3）用_________处理大麦可简化酿酒工艺、降低成本。 4.应用时的注意事项 （1）在农业生产中，要综合考虑________、药物效果、药物毒性、_________、价格和施用是否方便等因素。 （2）还要考虑施用时间、_________、施用方式、_________和施用次数等问题。 【跟踪训练】 1．下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ） A．赤霉素能促进细胞的分裂和生长 B．细胞分裂素存在于植物体任何部位 C．乙烯是一种气体 D．脱落酸能促进细胞分裂 2．恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象（ ） A．赤霉素 B．细胞分裂素 C．脱落酸D．乙烯 3．为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽，以便早栽种早收获，用以处理的植物激素是（ ） A．生长素B．脱落酸C．赤霉素 D．细胞分裂素 4．根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于（ ） A.促进月季插条生根 B.棉花保蕾保铃 C.人工培育无子辣椒 D.促进香蕉成熟 5．科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现（ ） ①低浓度生长素促进细胞伸长 ②当生长素浓度增高到一定值时，促进乙烯和细胞分裂素的合成 ③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用 ④该实验证明了两种植物激素相互作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6. 下列关于植物激素的描述，错误的是（ ） A.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高 B.细胞分裂素能促进细胞分裂 C.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落 D.只有乙烯能促进果实的成熟 7. 下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（ ） A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根 B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉 C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无籽果实 D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长 8. 自然状态下，秋季时植物体内含量较多的激素是（ ） A.生长素 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素 9. 能够应用在啤酒生产中的植物激素是（ ） A. 生长素 B. 赤霉素 C. 细胞分裂素 D. 脱落酸 10. 在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这样做法与下列哪种激素变化的相关性最大 A.脱落酸 B.细胞分裂素 C.赤霉素 D.生长素 11. 丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列 5 种溶液中 24 小时，然后种植。比较雄花与雌花平均数，求出性别比如下表： 分析上表数据，下列叙述中不正确的( ) 浸泡液 雄花 雌花 雄花