1.2.5排列组合习题课课件（人教A版选修2-3）.pptVIP

第一章　计数原理 1．2　排列与组合 1.2.5　排列组合习题课; 学习目标 预习导学 典例精析;利用排列数公式和组合数公式解决排列、组合的综合问题．; 学习目标 预习导学 典例精析;基 础 梳 理;基 础 梳 理;应着重检查所设计的解决问题的方案是否完备，有无重复或遗漏，也可采用多种不同的方法求解，看看是否相同．在对排列组合问题分类时，分类标准应统一，否则易出现遗漏或重复．;自 测 自 评;自 测 自 评;自 测 自 评; 学习目标 预习导学 典例精析;题型一 排列组合中特殊元素和特殊位置;分析：解答本题可借助分步计数原理进行，注意“特殊元素优先安排”、“相邻问题捆绑”、“不相邻问题插空”等解题策略的应用．;;变 式 迁 移;题型二　分组与分配问题;(5)分成3堆，有2堆各1本，另一堆4本，有多少种不同的分堆方法？ (6)摆在3层书架上，每层2本，有多少种不同的摆法？; 学习目标 预习导学 典例精析;点评：分组(或分配)问题，要注意是“平均分组”，还是“不平均分组”，以及这两种分组之间的关系．;变 式 训 练;变 式 训 练;题型三　多面手问题; 学习目标 预习导学 典例精析; 学习目标 预习导学 典例精析;点评：多面手问题的本质是一个(或几个)元素的不同位置的排法问题，解题中要根据不同的位置进行合理分类，做到不重不漏．;3．赛艇运动员10人，3人会划右舷，2人会划左舷，其余5人两舷都能划．现要从中选6人上艇，平均分配在两舷上划桨，有多少种不同的选法？;题型四　有限制条件的排列问题; 学习目标 预习导学 典例精析;点评：有限制条件的排列组合问题的一般解题策略： (1)特殊元素优先安排的策略． (2)合理分类与准确分步的策略． (3)排列、组合混合问题先选后排的策略． (4)正难则反、等价转化的策略． (5)相邻问题捆绑处理的策略． (6)不相邻问题插空处理的策略． (7)定序问题除法处理的策略．;(8)分排问题直排处理的策略． (9)“小集团”排列问题中先整体后局部的策略． (10)构造模型的策略．;4．有5个同学排队照相． (1)甲、乙2个同学必须相邻的排法有多少种？ (2)甲、乙、丙3个同学互不相邻???排法有多少种？ (3)乙不能站在甲左边，丙不能站在乙左边的排法有多少种？;变 式 训 练;变 式 训 练