1.3.1二项式定理课件（人教A版选修2-3）.pptVIP

1.3.1 二项式定理 ;1.能用计数原理证明二项式定理； 2.掌握二项式定理和二项展开式的通项公式； 3.能解决与二项式定理有关的简单问题. ;1.本课时的重点是二项式定理和二项展开式的通项公式. 2.本课时的难点是二项式定理的推导和通项公式的应用.;1.二项式定理 (a+b)n= ______________________________________, (1)这个公式所表示的定理叫做二项式定理. (2)展开式：等号右边的多项式叫做(a+b)n的___________，展 开式中一共有_____项. (3)二项式系数：各项的系数_______________叫做二项式系数.;2.二项展开式的通项 (1)通项公式：(a+b)n展开式中第k+1项 _______________________称为二项展开式的通项公式. (2)(a-b)n的通项将-b看成b代入二项式定理中，得到(a-b)n展 开式中第k+1项为___________________________.;1.二项式(a+b)n与(b+a)n的展开式的第k＋1项相同吗？ 提示：不相同.前者 后者 解题时，题中给出的二项式的两项是不能随意变换的. 2.(x-y)5的第4项的二项式系数为-10,对吗？ 提示：不对.第4项二项式系数为 二项式系数 一定为正，而项的系数有时可以为负.;3.(1+2x)7的二项展开式的第4项的二项式系数与第4项的系数相同吗？ 提示：不相同.第4项的二项式系数为 第4项的系数为 4.(a+b)4的展开式为________. 【解析】 答案：;1.正确理解二项式定理 (1)要分清 是第k+1项，而不是第k项； (2)注意二项式系数 与展开式中对应的系数不一定相等，二项式系数一定为正，而项的系数有时可以为负； (3)通项公式 主要用于求二项式的指数、求满足条件的项或系数，根据不同问题选择不同的解法;;(4)二项式定理是一恒等式 对任意的a，b，该等式均成立，通过对a，b取不同的特值，常可得到一些给解决与系数相关的问题带来方便的特殊等式.;2.二项展开式的结构特征 (1)它有n＋1项； (2)各项的次数都等于二项式的次数n； (3)字母a按降幂排列，次数由n递减到0；字母b按升幂排列，次数由0递增到n； (4)二项展开式中，系数 叫做第k＋1项的二项式系数，它们依次为： 这是一组仅与二项式的次数n有关的n＋1个组合数，而与a，b无关.;3.用组合知识理解二项式定理 由于 个，将(a+b)看成含有红(a)、 白(b)两球的盒子，则(a+b)n的展开式的每一项可以理解为从n 个盒子中每一个盒子取出一个球的可能结果.而其前面的系数 则是这种结果的方法数，如an-kbk是从n个盒子中取出k个白 球(b)，(n-k)个红球(a)的情况，其方法数为 因此; 二项式定理的正用与逆用 【技法点拨】 关于二项式的应用 (1)展开二项式可以按照二项式定理进行.展开时注意二项式定理的结构特征，准确理解二项式的特点是展开二项式的前提条件. (2)对较复杂的二项式，有时先化简再展开会更简便. (3)对于化简多个式子的和时，可以考虑二项式定理的逆用.;【典例训练】 1.设S＝(x-1)4＋4(x-1)3＋6(x-1)2＋4(x-1)＋1，它等于( ) (A)(x-2)4 (B)(x-1)4 (C)x4 (D)(x＋1)4 2.设 ， 则A-B＝_________. 3.用二项式定理展开;【解析】1.选C.S＝[(x-1)＋1]4＝x4. 2.A-B＝(3-1)7＝27＝128. 答案：128 3.方法一： =;方法二：;【思考】解答用二项式定理展开的关键是什么？ 提示：在展开二项式之前关键是根据二项式的结构特征进行必要的变形，这是使运算简化的途径.如(1-x)5(1+x+x2)5的展开式，可根据anbn=(ab)n将原式变形为(1-x3)5，然后展开比较方便.;【变式训练】求 的展开式. 【解析】方法一： 方法二：; 利用二项式定理求某些特定项 【技法点拨】 1.求二项展开式的特定项的常见题型 (1)求第k项， (2)求含xk的项(或xpyq的项)； (3)求常数项； (4)求有理项.;2.求二项展开式的特定项的常用方法 (1)对于常数项，隐含条件是字母的指数为0(即0次项)； (2)对于有理项，一