2-2-1直线方程的概念与直线的斜率课件（人教B版必修2）.pptVIP

2．2　直线的方程 ;2．2.1　直线方程的概念与直线的斜率;1．一般地，如果以 为坐标的点都是某条直线上的点；反之，这条直线上的点的坐标都是 ，那么这个方程叫做这条直线的方程，这条直线叫做这个方程的直线． 2．直线方程y＝kx＋b中，k叫做这条直线的 ，b叫做这条直线在y轴上的 ，方程y＝kx＋b的图象是过点 ， 为k的直线． 的直线没有斜率．;3．经过两点A(x1，y1)、B(x2，y2)的直线，当x1≠x2时，斜率k＝ ；当x1＝x2时无斜率，此时直线方程为 . 4．x轴 与直线 的方向所成的角叫做这条直线的倾斜角，垂直于x轴的直线倾斜角为 . 我们规定：与x轴平行或重合的直线的倾斜角为0°，倾斜角的范围是[0°，180°)．;5．直线的斜率和倾斜角反映了直线相对于x轴的倾斜程度， 越大，直线的倾斜程度越大． α＝0°时，k ；0°α90°时，k ；α＝90°???，k ；90°α180°时，k .;2．直线的倾斜角分成两种情形： (1)与x轴相交的直线，把直线向上的方向与x轴正方向所成的角叫作直线的倾斜角． (2)与x轴平行或重合的直线的倾斜角为零度． ∴直线倾斜角α的范围是0°≤α180°.平面内任意一条直线有惟一的倾斜角．;特别注意： 垂直于x轴的直线的倾斜角等于90°，斜率不存在． 用斜率研究问题时，不要忘记斜率不存在(即倾斜角为90°)的情况．; ;[答案]　B; [例2]　设A(m，－m－3)，B(2，m－1)，C(－1,4)，直线AC的斜率是直线BC的斜率的3倍，求实数m的值． [分析]　本题考查斜率公式的运用，关键是由斜率公式列出关于m的方程．; 求经过下列两点直线的斜率，并判断其倾斜角是锐角还是钝角． (1)(1,1)，(2,4)；(2)(－3,5)，(0,2)； (3)(4,4)，(4,5)；(4)(10,2)，(－10,2)．; [例3]　已知直线l1、l2、l3的斜率分别为k1、k2、k3，如右图所示，则 (　　) A．k1k2k3 B．k3k1k2 C．k3k2k1 D．k1k3k2;[解析]　由图可知直线l1的倾斜角为钝角，所以k10；直线l2与直线l3倾斜角均为锐角，且直线l2的倾斜角较大，所以k2k30.∴k2k3k1.∴应选D. [答案]　D; 已知点A(3,1)，点B在y轴上且|AB|＝5，求直线AB的斜率．; [例4]　已知三点A、B、C，求证：如果直线AB、AC的斜率相同，那么这三点在同一直线上． [解析]　由kAB＝kAC可知，直线AB的倾斜角与直线AC的倾斜角相等，而两个角有共同的始边和顶点，所以，终边AB与AC重合，因此，A、B、C三点在同一直线上．;[点评]　(1)利用此题结论可证明三点共线问题． (2)斜率是反映直线相对于x轴正方向的倾斜程度的，直线上任意两点所确定的斜率不变，即在同一直线上任何不同的两点所确定的斜率相等．这正是利用斜率可证三点共线的原因．; 已知三点A(a,2)、B(5,1)、C(－4,2a)在同一直线上，求a的值．;[例5]　过点P(－1,2)的直线与线段AB相交，且A(－2，－3)，B(3,0)，求直线l的斜率k的取值范围．;[辨析]　本题忽略了两种情况，即k要在正值区域和负值区域内分别分析；不应简单将斜率组合在一起草草了事．;一、选择题 1．给出下列命题： ①任何一条直线都有惟一的倾斜角； ②一条直线的倾斜角可以为－30°； ③倾斜角为0°的直线只有一条，即x轴； ④按照倾斜角的概念，直线倾斜角的集合{α|0°≤α180°}与直线集合建立了一一映射关系． 正确命题的个数 (　　) A．1个　　　B．2个　　　C．3个　　　D．4个;[答案]　A [解析]　由倾斜角α∈[0°，180°)知②错； 又平行于x轴的直线的倾斜角是0°， 这样的直线有无数条，故③④错； 只有①是正确的．;[答案]　B;3．过点M(－2，m)、N(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为 (　　) A．1　　　B．4　　　C．1或3　　D．1或4 [答案]　A;二、填空题 4．经过A(a，b)和B(3a,3b)(a≠0)两点的直线的斜率k＝____________.;5．若过点P(1－a,1＋a)与Q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角，则实数a的取值范围是________． [答案]　(－2,1);三、解答题 6．求经过两点A(2，－1)和B(a，－2)的直线的斜率．