2015-2016学年人教A版选修2-2函数的极值与导数课件(共22张PPT).pptVIP

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2015-2016学年人教A版选修2-2函数的极值与导数课件(共22张PPT).ppt

1.3.2 函数的极值 与导数;;求函数单调区间的步骤;关注用导数本质及其几何意义解决问题;关注用导数本质及其几何意义解决问题;二、新课——函数的极值:;;;; 从而我们得出结论:对于可导函数,若x0满足 f/(x)=0,且在x0的两侧的导数异号,则x0是f(x)的极值点,f(x0)是极值,并且: ;三、例题选讲:;练习1;练习2;四.探索思考:; 一般地,求函数y=f(x)的极值的方法是:; x;补充例题2:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值为10,求 a、b的值.;练习3:求函数 的极值.;练习2;补充例4:已知函数f(x)=-x3+ax2+b. (1)若函数f(x)在x=0,x=4处取得极值,且极小值 为-1,求a、b的值. (2)若 ,函数f(x)图象上的任意一点的切线 斜率为k,试讨论k≥-1成立的充要条件 . ;解法2:分离变量也可通过函数值域求出a的范围. ;作业

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