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第页共页科目数学课题学年人教版选修导数的概念教材分析重点导数的定义与求导数的方法难点理解导数的概念疑点导数与极限的联系导数在实际问题中有什么应用函数的连续性与可导性的关系可通过举例说明如在点处连续但不可导教学目标知识目标了解导数概念的某些实际背景如光滑曲线的切线斜率瞬时速度等掌握函数在一点处的导数定义和导数的几何意义理解导函数的概念能力目标知识迁移应用能力运用所学的极限定义理解导数的概念抽象概括能力分析实际问题中存在的数学关系抽象提炼产生新的数学概念的能力直觉思维能力情感目标德育渗透点运动的观点
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科目数学课题§2015-2016学年人教A版选修2-2 1.1.2 导数的概念教
材
分
析重点导数的定义与求导数的方法难点理解导数的概念疑点导数与极限的联系,导数在实际问题中有什么应用,函数的连续性与可导性的关系,可通过举例说明(如:y=|x|在点x=0处连续,但不可导)教
学
目
标知识目标了解导数概念的某些实际背景(如光滑曲线的切线斜率、瞬时速度等);掌握函数在一点处的导数定义和导数的几何意义;理解导函数的概念。能力目标知识迁移应用能力,运用所学的极限定义理解
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