2016-2017学年人教A版选修2-3分类加法计数原理和分步乘法计数原理第三课时教案.docVIP

下载本文档

1
0
约6.8千字
约 7页
2017-04-19 发布于天津
举报
版权申诉

2016-2017学年人教A版选修2-3分类加法计数原理和分步乘法计数原理第三课时教案.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第页共页第三课时教学目标知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用过程与方法通过对简单实例的分析概括总结分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用的方法情感态度与价值观引导学生形成自主学习与合作学习等良好的学习方式培养学生的抽象概括能力和分类讨论能力重点难点教学重点分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用教学难点分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用教学过程复习回顾提出问题有四位同学参加三项不同的比赛每位同学必须参加一项比赛有多少种不同的结果每项比赛只许一位同学参加有多少种不同的结果提出

第 PAGE 7 页共 NUMPAGES 7 页第三课时教学目标　　　　　知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．过程与方法通过对简单实例的分析概括，总结分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用的方法．情感、态度与价值观引导学生形成“自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式，培养学生的抽象概括能力和分类讨论能力．重点难点　　　　　教学重点：分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．教学难点：分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用． eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程))