2016-2017学年人教A版选修2-3分类加法计数原理和分步乘法计数原理第二课时教案.docVIP

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2017-04-19 发布于天津
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第页共页第二课时教学目标知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用过程与方法通过对简单实例的分析概括总结分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用的方法情感态度与价值观引导学生形成自主学习与合作学习等良好的学习方式培养学生的抽象概括能力和分类讨论能力重点难点教学重点分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用教学难点分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用教学过程复习回顾提出问题某人有条不同颜色的领带和件不同款式的衬衣问可以有多少种不同的搭配方法提出问题有一个班共有名学生其中男生有名现要选派一

第 PAGE 6 页共 NUMPAGES 6 页第二课时教学目标　　　　　知识与技能分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．过程与方法通过对简单实例的分析概括，总结分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用的方法．情感、态度与价值观引导学生形成“自主学习”与“合作学习”等良好的学习方式，培养学生的抽象概括能力和分类讨论能力．重点难点　　　　　教学重点：分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用．教学难点：分类加法计数原理和分步乘法计数原理的应用． eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程))