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成功者素质调查成功者素调查
成功者素质调查
EMBED PBrush
学院:软件学院
专业:软件工程
班级:3班
学号 姓名:赵娟
2013.2.6
社会实践——成功者素质调查的意义
社会实践活动是每个大学生都应该参与的实践性环节。通过社会实践活动既可以了解社会,也可以锻炼自己的各方面能力。成功者素质调查作为法律与思想品德修养的实践课主题,大家把这次活动作为首次接触社会的练兵活动,是一次锻炼自己社会能力的难得的机会。即可以学到如何与陌生人打交道、如何组织介绍材料宣传以吸引听众,也可以学到一些推销的艺术和技巧,增强自己的语言表达能力、自信心和胆量等,为今后应聘单位推销自己积累丰富的经验。
成功者素质调查的目的
此次成功者素质调查是我们本学期法律与思想品德修养的一项社会实践活动,旨在通过座谈会或调查问卷的形式走访、调查一些成功人士,从而调查、了解成功者素质,最后通过分析调查到的各项数据总结得出调查结果,进而汲取成功者的成功经验及素质,学习长处。使自己在大学时期就树立远大的目标,养成良好的行为习惯,从而走向成功。
成功者素质调查的方式
鉴于寒假回家过年的情况,所以放假回家后,我在家乡所在地随机抽取了部分成功人士,特别是近年来异军突起的成功人士进行了走访及问卷调查,我或者去他们所在的公司办公室,或者是他们的家中,与他们进行了深入密切的交流,并恳请他们填写了调查问卷。调查结束后,我认真分析了调查样本所反映出的数据,归纳整理得出了调查结果,由对调查结果的分析总结得出了调查结论。
调查对象基本状况的介绍
此次成功者素质调查,我于2013年1月28日至2月5日在家乡山西省吕梁地区展开,共随机抽样走访调查了20位在本地很有成就的成功人士,发放调查问卷20份,收回20份。在调查的群体中,有六人在当地重点中学或重点大学从事教师职务,十四人从事企业经营管理,其中四人是靠自主创业打拼从而获得了今天的成就。他们中有的是从事煤炭生产交易行业,有的从事轻工业、手工艺品行业。他们是各行各业的精英人才,领军人。
调查经历
2013年1月28日,我开始了我的成功者素质调查的第一站,第一站我选择了最熟悉而又对我启发最大的人,他是我高中的班主任老师,他在国家级重点中学——孝义中学任职年级主任段生瑞老师,是全国教学能手。他耐心教导学生,深受学生的尊敬,如今他的学生遍布五湖四海,可谓是桃李满天下,由此,他收获了不小的荣誉,是当地小有名气的人物。
访谈定于下午进行,中午吃过饭后,我就急匆匆的赶到孝义中学,来到段生瑞老师的办公室,一进门,对上段老师温柔、和蔼的目光,一瞬间,仿佛回到了中学的时光,那段青春无邪、活力飞扬的岁月。令人顿生亲切之感。段老师为我倒了一杯热腾腾的茶,我说明了来意,访谈正式开始。
我笑着说:“段老师,在我们孝义,您可以说得上是一个成功人士了吧!您的一生都献给了教书育人的教育事业,您的学生遍及世界的各个角落,对此,您有什么想说的吗?”段老师抿了一口茶,笑着说:“从我青年时期,就立志终身从事教育行业,我十分热爱教育事业,在我的心里,每一个学生都像是我的孩子,我不希望有任何一个学生掉队,我希望因为我的存在,能开启他们通向幸福的大门,能使他们未来的人生更加丰富多彩。至于荣誉方面,我从来没有做过多的要求,我觉得任何人只要做好自己的本职工作,那么他就是最棒的人!现在我的学生很多,看着一个个学生奔向理想的未来,我内心十分的高兴、快乐,这就是对我最好的奖赏!”
听了段老师的一席话,我不禁从内心敬佩段老师,我接着说道:“段老师,您觉得一个人要成功,那么他必须具备哪些素质呢?”段老师说:“每个人都渴望成功,但实际上,真正成功的人只是一小部分,这就源于我们对于成功的认识,成功是一种素质,你的自身素质可能无法改变,但可以用好的素质来替代。成功很简单,只要简单的事情重复做,养成习惯,如此而已。做事主动,如果想,就立即行动,常做计划,并能按时完成计划,常站在别人的角度考虑他人的感受,做事独辟蹊径且稳重,喜欢与他人合作或喜欢独立完成项目等,这些品质都可以帮助我们走向成功。”
我们就成功者素质这个话题交谈了两个多小时,我终于明白听君一席话,胜读十年书的道理,从段老师对成功的见解,对于成功者素质的看法,体现出了他的坚定意志,不屈不挠的精神,值得我们去学习。很快,夕阳西
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