2011高考语文2轮专题复习(课件精练提高)：诗歌的形象破解.ppt

第一编 啃下高三备考的硬骨头;1．(2010·福建卷)阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分) 访隐者 [宋]郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 【注】 ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。 (1)在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是________。(1分) (2)结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。(3分) 答： . . .;(3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(2分) (　　) A．开荒南野际，守拙归园田。 B．锦城虽云乐，不如早还家。 C．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 解析： (1)解答本题要抓住诗题“访隐者”的“访”字，相呼应的必然是动作 “踏”字。 (2)本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答本题要结合整首诗创设的总 体意境来分析鉴赏。 (3)本题是对诗歌风格的考查，难度不大，因为本首诗描写的隐者隐居 生活，这和A项陶渊明的《归园田居》的风格是一致的。;2．(2010·全国卷Ⅰ)阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分) 咏素蝶诗 刘孝绰① 随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。 映日忽争起，因风乍共归。 出没花中见，参差叶际飞。 芳华幸勿谢，嘉树欲相依。 【注】 ①刘孝绰(481～539)：南朝梁文学家，彭城(今江苏徐州)人。 文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。 (1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？(3分) 答：;(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？(5分) 答： . . .;解析 (1)追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞，为了躲避黄雀藏在绿叶之 中，在太阳的映照之下忽然争着飞起，趁着风一起归去。在花中出 没，顺着高低不同的绿叶飞翔。写了素蝶的远近高低不同方位的动作， 采用细节描写，以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。 (2)本试题考查考生对诗歌主旨的理解、对表现手法的识别分析。本诗 中，作者强调的是素蝶面对不同对象时的不同的活动方式，而且是 轻松自然，从容应对。尤其是最后一联，是非常明确的议论抒情语句， 表达了抒情主人公希望得到一个美好的依靠物。结合注释明白这是表 达自己的希望的。;3．(2010·天津卷)阅读下面两首唐诗，按要求作答。(6分) 峡口送友人 司空曙 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 送蜀客 雍陶 剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。 (1)《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？它是通过哪个 意象表达出来的？ 答：_________________________________________________ (2)两首诗在抒发送别之