教师讲座 (修改)教师座 (修改).pptVIP

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2017-04-23 发布于贵州
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教师讲座 (修改)教师座 (修改).ppt

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教师讲座 (修改)教师座 (修改)

;;一、家长工作的定义;;《学前教育国十条》第八条：坚持科学保教，促进幼儿身心健康发展，要把幼儿园教育和家庭教育紧密结合，共同为幼儿健康成长创造良好环境。《3—6岁儿童学习与发展指南》说明二：通过提出3—6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。;;;小结：世界上没有两片相同的叶子，也没有两个完全相同的人。每个孩子都有自己的特点和优势，教师家长要善于发现和了解孩子的独特性，充分理解和尊重孩子的个体差异，用孩子的优势带动其他方面的发展，让每个孩子都能享有快乐的童年。;; 1.个别方式（1）家园联系手册（2）家庭访问（3）电话（4）个别谈话（5）家长咨询; 2.集体方式（1）召开家长会（2）家长开放日（3）家长讲座（4）成立家长委员会（5）网络交流; 3.合作共构（1）家长参与教育环境创设（2）家长参与教育活动（3）家长进课堂（4）家长参与大型活动; 四、青年教师对家长工作存在的问题; 五、如何有效地与家长沟通; 1.树立积极沟通理念一心为孩子着想，全心全意为家长服务。要有“五心” 爱心公平之心宽容之心体谅之心恒心; 2.建立良好的沟通方式（1）微笑第一快乐濡染（2）尊重理解换位思考（3）冷静克制刚柔相济（4）遇到矛盾借力化解（5）掌握技巧鼓励在前;;;;;;;;;;;;;