班主任优秀工作案例分析员树勋.docVIP

案例（一）：手机热 背景资料：随着社会的发展、生活水平的改善，手机已经普及各家各户。在家里，父母双方都有手机，有个还俩手机，爷奶也配有手机；在学校里，有的学生为了和别的学生攀比，父母为了能和儿女第一时间的联络，纷纷都给儿女们买起手机来，手机几乎是人手一部的通讯工具，有的学生身上甚至有两部手机。登录QQ聊天、在QQ空间发说说、短信聊天、打游戏、下载彩铃、煲电话粥??这是时下一些中学生颇为时髦的行为。? 一、案例 我班里有一位同学，家里比较有钱，总是不停地换手机，向同学炫耀，甚至在上课时间QQ聊天，发短信，接电话，影响自己也影响同学上课和老师讲课。? 案例分析：? 针对这一现象，我做了以下分析：? （1）、拿手机动机分析：除一些必要的联系外，绝大多数学生使用手机进行玩乐，如，QQ聊天，收发短信，玩游戏、上网搜答案等。很多学生换手机并不是因为手机坏了，而是为了追赶时髦、互相攀比。? （2）、家长态度：有的家长认为“学习至上”，只要孩子学习,其他方面都可以满足，教子方法偏向溺爱。有的家长因为忙事业而无暇顾及孩子，孩子被爷爷奶奶娇惯，养成大手大脚花钱的习惯。? （3）、学校因素：绝大部分学校对学生拿手机持不赞同的态度，甚至明令禁止，助长了学生的逆反心理。? 二、班主任应取对策 (1)、对家长：? ①、开家长会的时候，可以建议家长把孩子手机的上网功能关闭，防止孩子利用手机上网聊天，浏览不良