第2节凸透镜成像的规律.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 第二节　凸透镜成像的规律 三维目标 知识与技能 1．知道实像和虚像的概念。 2．知道物距与像距的意义。 3．理解凸透镜成像的规律。 过程与方法 1．通过观察与实验收集凸透镜成像规律有关数据。 2．学会对数据进行分析与论证，最后得出结论。 3．培养学生从物理现象中归纳出物理规律的能力。 情感、态度与价值观 1．培养学生交流合作，评价探究结果的初步能力。 2．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品中的物理学原理。 3．乐于参与观察，实验，制作的科学实践。 教学重点 1．知道凸透镜的成像规律。 2．培养学生的科学探究能力。 教学难点 1．根据实验数据，分析归纳凸透镜成像的规律。 2．实像与虚像的区别。 教学方法[来源:Z*xx*k.Com] 探究法、讨论法、实验法、观察法。 课时安排 2课时 教学准备 光具座、光具座附件、蜡烛、火柴、凸透镜、凸透镜成像原理的课件。 eq \o(\s\up7(),\s\do5(教学过程)) 导入新课 eq \b\lc\ \rc\ (\a\vs4\al\co1(问题导入))X|k | B| 1 . c |O |m 问题1：凸透镜的光学性质是什么？如图的光路(视频展示)，对你有何启示？ 点评：会聚光线。不同的凸透镜会聚光的能力不一样，透镜