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灯火阅读训练[资料]
《灯火》阅读训练;1、标出本文的自然段
2、勾画出每个自然段的关键句、词;灯 火 萧 萧 ;（9）煤油灯，我们家好像只有三盏……夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我过去……
（10）战战兢兢
（11）……累世的家产
（12）……荡漾着温馨
（13）……不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中//
（14）……使用“电火”的第一步
（15）……祖母回到天上去了，惨白的日光灯下缺少了昔日的温馨……我怅怅然在良好的灯光下写作
（16）……妖媚……更多了一些新奇和眩惑
（17）……喃喃自语的我……迷失……
（18）……如果祖母还在……
（19）……我知道灯火在我心中的意义;全文段落层次划分;14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）;15、解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）那情景仿佛护着累世的家产。;15、解释下列两句话在??中的含意。（4分） （1）那情景仿佛护着累世的家产。;（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。;16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分） ;17、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？（6分）
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