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2017-04-24 发布于湖北
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职业教育中的

职业教育中的项目课程研究;项目课程释义; 项目课程的历史渊源;1918年，基尔帕特里克(William H. Kilpatrick) 对项目进行了明确的界定：项目是一个“在特定的社会环境中所发生的、需要参与者全身心投入的、有计划的行动”。他认为每一种学生明显是有意进行的行为，都可以称为一个项目，而项目的流程通常包括目标、计划、实施、评价等四个阶段;项目课程的价值取向;专业能力专业知识/技能经验计算编程实际知识和操作技能 ;项目的几种模式;;项目方法的基本模式;项目课程的教学策略;实物类产品 ;项目课程的教学范畴;职业指导 ;教学场所;项目课程与项目管理 ;项目的选择;教师的项目草案;项目课程的组织形式;几个课时（2课时） ;立项;项目计划;项目监督;项目成文;结项;谢谢