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练习册第7单元答案
21.莫泊桑拜师 ;三、1、第二段侧重讲写作要仔细观察,第三段侧重讲要善于观察出事物的独特之处。2、怎么能说没有什么东西好写呢?通过连续的问句加强语气,强调有东西可以写,并告诉莫泊桑可以写的内容。3、福楼拜是一个有水平,对学生要求严格、耐心指导、循循善诱的好老师。 ;;;22.理想的风筝 ;;;3、学生自由想像,关键要表现老师乐观、坚强的品质。4、这风筝寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求,同时也暗示着刘老师为我们树立了榜样,为我们播了一颗颗理想的种子,让我们在心中升腾起了对未来的希望。;23.孔子游春 ;;;;24,明天,我们毕业 ;三、?1、是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识。是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人。是您,无微不至地关怀我们,就好像是和煦的春风,温暖了我们的心灵。 ;;3、? ? “天使”是说老师有着美好的心灵,高尚的品德,教育、感染着学生;
“大树”是说老师为学生解决学习、生活中的困难,关心爱护着学生;
“海洋”是说老师有着宽广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下成长。
这三个比喻升华了主题,写出了我们对老师由衷的赞美、眷恋和感激之情。
; 4、使用第二人称,能够更好地抒发自己的情感,如同和别人对话,显得更加亲切。四、? ? 1、只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽。? ? 2、[本题答案不唯一仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值。;
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