绩效奖励方案(2013年1月).docVIP

广附东江中学绩效奖励工资考核方案 （经一届六次教代会表决通过） 为适应教育改革发展的需要，充分发挥奖励性绩效工资的激励作用，依据《东源县义务教育学校绩效工资实施办法》、《东源县义务教育学校教职员工绩效考核指导办法》并结合学校实际，特制定本考核实施办法。 一、实施基本原则 （一）坚持绩效工资管理及分配公开、公平、公正原则。 （二）坚持不平均发放原则，坚持多劳多得、优绩优酬。 二、实施对象 本校全体在编在岗已聘的正式教职工。 三、奖励性绩效工资资金来源、构成及分配 （一）资金来源：县财政核拨的奖励性绩效工资。 （二）学校奖励性绩效工资分配由以下四部分构成 1.管理人员及班主任绩效奖励部分，按《东源县义务教育学校绩效工资实施办法》、《东源县义务教育学校教职员工绩效考核指导办法》文件规定，每人每月奖励120元。 2.超工作量的绩效奖励部分：因学校工作特点，工作任务分配不均衡，因此将奖励性绩效工资总额的20%及因事、因病请假不能享受绩效的部分作为作为超工作量奖励。 3. 将奖励性绩效工资总额的5%（即人均100元）作为一个学期考勤全勤奖（按月考勤）。 4．职员工综合考核绩效奖励部分：按《东源县义务教育学校绩效工资实施办法》、《东源县义务教育学校教职员工绩效考核指导办法》文件精神，综合考核教职员工绩效等级，按等级人数及余下的奖励性绩效工资总额进行测算分配。 （三）工作量折算规定及超工作量绩效奖励计算办法 1.科任教师学期工作的折算规定 （1）学期教学课时数：一节课为1课时，请假所缺课时、周六、周日上课不计入其中（语、数、英教学课时乘以系数1.2折算）。 （2）学期晚修下班辅导：晚修下班一节折算1课时，周五晚修同样计入其中。 （3）学期教师值日：值日一天折算2课时，周五晚上至周日下午值日不计入其中。 （4）学期教师监考：1.5小时以内的折算1课时/科，超过1.5小时的折算2课时/科。补课期间的监考不计入其中。 （5）学期早、晚读下班：下班一节折算0.5课时。 （6）学校安排代其它教师上课、监考、值日等工作量，按???应项目计算。 （7）指导学生参加第二课堂：1.5小时以内的折算1课时，超过1.5小时的折算2小时，以此类推折算。 （8）副班主任、备课组长、科组长学期工作量：副班主任3课时/周，备课组长5课时/周，科组长4课时/周。（副班主任参与的班级管理工作不再重复计算课时） （9）参加备课组、学科科组活动：1课时/次（专指每周固化的科组备课组业务学习）。 （10）学期全员育人：一学期， 2课时/生。 （11）学校、级组组织的月考、段期考命题：2小时以内的3课时/科。超过2小时的4课时/科。 （12）开展课题研究工作，1课时/次。 （13）体育教师组织早操1课时/次，组织学生放学后跑步、课间操、集会0.5课时/次。 （14）班主任工作：班主任组织班会课1课时/节、早操1课时/次、早、晚读0.5课时/次。 （15）级长工作：10课时/周。 （16）团委、工会、党支部正职以外的职员可比照上述各项，依据一学期的实际工作量折算课时数。 （17）其他临时性工作可比照上述各项计算。 （18）高二跨文理科教学，每周计多一个课时。 （19）理、化、生教师实验课每人每学期按实际实验次数计算课时。 注：同一项工作，不能以不同身份重复计算课时。 科任教师学期总工作量=⑴+⑵+⑶+……+（19） 2.科任教师学期超工作量计算方法及绩效奖励办法 （1）课时超工作量 计算方法：语、数、英承担两个班为基本课时，理、化、生、政、史、地每周12节为基本工作量，音、体、美、信技、心理每周14节为基本工作量。相应学科超出以上标准部分为课时超工作量，超出部分每节补助10元。资金来源：因事、因病请假的教师按方案不能享受的部分。若该部分资金不足以补助课时超工作量，则剩余部分由学校筹措资金支付，若该部分资金按标准有剩余，则剩余部分充入总工作量超量中。 （2）总工作量超量 全校科任教师平均工作量=全校教师学期工作量之和/全校科任教师总人数。 ⑴科任教师学期总工作量＜全校科任教师平均工作量者，为工作量不达标。 ⑵科任教师学期总工作量＝全校科任教师平均工作量者，为工作量达标。 ⑶科任教师学期总工作量＞全校科任教师平均工作量者，为超工作量者，超出部分给予绩效奖励。超出部分的绩效奖励办法为：超课时绩效奖励=超课时数×（全校用于再分配的奖励总额/全校总超课时数）。 3.学校管理人员，其管理岗位工作量即为学校平均工作量，授课课时及下班辅导以超课时计算。 4.专职教辅工勤人员，一学期未出现重大事故