第5章人力资本投资20121018.pptVIP

第五章 人力资本投资;第一节 人力资本投资理论与基本模型;人力资本投资的内容： 1、正规教育；2、在职培训；3、健康； 4、干中学；5、劳动力迁移。 二、人力资本理论简史 1、威廉.配第、亚当.斯密 2、欧文.费雪 3、舒尔茨、贝克尔和明塞尔;三、人力资本投资的基本模型 1、净现值法； 2、内部收益率法 贴现的思想与方法 人力资本投资收益现值PV ;人力资本投资成本现值PVC 净现值Q ;第二节 教育投资的分析;模型分析： 工资 收入增量 A 放弃的 收入 18 22 60 劳动者年龄 学杂费 关于教育决策的讨论;讨论：读书还有用吗？ ;;大学毕业生的年龄－工资曲线（2006年）;课堂作业 学号为奇数的同学：上大学是合算的吗？ 学号为偶数的同学：需要多少年才能收回上大学的成本？ 1、请以你自己为例，评估一下上大学的经济合理性。 2、男生的退休年龄统一为60岁，女生为55岁。 3、年贴现率为2％。 4、暂不考虑可能出现的失业。 ;二、教育投资的分析 1、个人教育投资评估 教育收益率的测算（明瑟的人力资本收入函数） 式中ln(Y)为个人收入的对数, Y表示收入，S为受教育年限，EX表示劳动力的就业时间即工龄，工龄的平方项用来反映工龄与收入的非线形关系，ε为误差项，b、c、d表示各变量的回归系数。 系数b表示在不考虑教育成本的情况下就业者从学校教育中获得的人力资本的个人收益率，又简称为教育收益率；而就业者从工作经验中获得的人力资本的个人收益率可以从系数c和d中得到。 ;;（2）不同种类教育的收益率 ;2、文凭的信号功能——Spence模型;第三节 在职培训;三、普通培训与特殊培训 1、区别： 普通培训所获得的技能对多个雇主均有用，而特殊培训所获得的技能只对提供培训的企业有用，或者说能使提供培训的企业的生产率比其他企业要高得多。 2、成本与收益的分担;普通培训 工资率 W2=MRP2 W1 W1=MRP1 W3 W3=MRP3 培训时间 t 培训后的服务期 时间T;特殊培训 工资率 W2=MRP2 企业收益 W3=MRP3 W1 个人收益 W1=MRP1 W4 个人成本 MRP4 W5 企业成本 MRP5 t T;结论： 1、普通培训情况下，个人负担成本且在以后获得收益；而特殊培训情况下，成本和收益均由个人和企业分享； 2、在两种情况下，个人在培训期间均接受一个比市场水平低的工资率，这是接受培训的机会成本； 3、在特殊培训时，个人工资率在培训期间高于其MRP，此后低于MRP；而普通培训时，个人工资率始终等于其MRP。 培训的风险; “中国在人力资本投资方面应该警惕，根据目前的资料，中国各级政府把大约GDP的2.5％进行教育投资，同时把大约30%的