【创新方案】高中历史 专题一 三 宋明理学课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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【创新方案】高中历史 专题一 三 宋明理学课件 人民版必修3.ppt

专题一 中国传统文化主流思想的演变; 一、儒学的困境与儒学复兴运动 1.儒学的困境 (1)原因:魏晋时期新思潮流行,道教和 广泛传播,冲击了儒家思想作为核心价值观念的地位。 (2)表现:唐末五代之后,官方儒学不断受到质疑,儒学统治地位进一步受到削弱。 2.儒学复兴运动 (1)唐代中后期, 和李翱的思想成为北宋儒学复兴和理学创立的先声。 (2)北宋士大夫掀起儒学复兴运动,为 的创立提供了良好的社会氛围。; 二、北宋五子和理学的创立 1.基本内涵 将儒家的忠、孝、节、义提升到 “ ”的高度,形成一整套囊括天人关系的严密思想体系,又称新儒学。 2.创立过程 (1)周敦颐和邵雍率先运用系统的思辨,自觉地将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来,为 的创立开辟了道路。; (2) 开创了理学中的“气学”一派,是理学中唯物主义的杰出代表。 (3)“ ”确定了理学的最高范畴“天理”。 三、朱熹的学说与理学的成熟 1.主要思想 (1)理气关系方面:认为 比气更根本。 (2)修养论:以本体论为基础的关于个人学习、实践的学问。 (3)社会政治理论:以 论为依据的社会实践理论。 ; 2.主要贡献 将《论语》《 》《中庸》《孟子》集为《四书》,并对之加以注解,成为理学的主要经典。 3.地位及影响 (1)朱熹是理学的 ,在历史上被誉为一代儒学宗师,地位仅次于孔孟。 (2)他的思想作为官方 ,影响了后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。; 四、陆王心学与理学的发展 1.南宋陆九渊 心学的创立者,其主要思想包括: (1)核心命题是“ ”,把“心”作为宇宙万物的本原。 (2)强调“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”,认为天地万物都在心中。 (3)穷理不必向外探求,提出“ ”以求理的方法,只需反省内心就可得到天理。 ; 2.明朝王守仁 心学的集大成者,其主要思想包括: (1)认为人是天地的心,“灵明”是人的心,人人都有良知。 (2)个人修养的最高境界在于“ ”。 (3)修养的方法是要做到“ ”。 3.心学的影响 心学的出现,标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。 ;名人档案;历史地位;;1.王阳明说:“破山中贼易,破心中贼难。”这句话表 明了他对文化作用的认识。 我们应当怎样看待他的这种观点? 提示:王阳明在这里强调树立思想道德标准、强化人 们的纲常伦纪观念的重要性。在今天,对于社会主义 精神文明建设仍有一定的借鉴意义。;2.温家宝总理出访美国在哈佛大学演讲时深情地引用理学 大师张载的一段话:“为天地立心,为生民立命,为往 圣继绝学,为万世开太平。” 请你结合以上材料思考理学中蕴含的优秀思想文化遗产 有哪些? 提示:中国理学中包含的“天下兴亡,匹夫有责”的爱 国主义精神,坚贞不屈的崇高气节,厚德载物的仁爱精 神,自强不息的进取精神,见贤思齐的自律精神,以及 勤劳俭朴、自力更生、诚实守信等等,都是值得继承和 发扬的优秀道德遗产。; 一、朱熹对儒学发展做出的重大贡献 (1)朱熹是理学的集大成者:全面总结了北宋以来的理学成就,建立了庞大而严密的理学体系,主要包括:理比气更根本、理先于气的理气关系论;以道统论为依据的社会实践理论。 (2)朱熹为《四书》作注解使其成为理学的主要经典。其思想作为官方正统儒学,影响了后世六七百年之久,被誉为一代儒学宗师。;1.斯塔夫里阿诺斯评价朱熹的思想时说:“理学(新儒学)…… 为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理 由。虽然这一理由从根本上有助于独特而历史久远的中国文 明的延续,但其代价却是形成了压制外界所有的独创性和新 观念、显得荒谬可笑的循规守旧。”斯塔夫里阿诺斯的意思 是 (  ) A.理学阻止了中国独特文明的延续 B.理学阻碍了儒家思想的发展 C.理学成为僵化社会的理论基础 D.理学缺乏创新性的新观念 ;解析:根据题干中“为不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由”分析得出C项符合题意。A项不能体现材料中“从根本上有助于独特而历史久远的中国文明的延续”一句。B项说法错误,

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