【名师原创】7拥有财产的权利（二）导学案.docVIP

 HYPERLINK  共同分享智慧的结晶 共同创造丰硕的成果 联系地址：郑州市经五路66号河南电子音像出版社有限公司 邮编 450002 电话 400-688-1789 第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 第七课 拥有财产的权利（二）[ww^*#w~.zzst@] 学习目标[来源@#:^中教网%] 1.了解有关遗产继承的概念、继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法；了解智力成果权包含的内容和怎样维护智力成果权；知道智力成果权的含义及作用。 2.具有依法维护财产继承权和智力成果权的能力。 3.积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献。 学习重难点 重点：运用法律维护自己的合法产权。 难点：对个人财产合法性的认识。[来源:%中*教网@~] 热点聚焦[中国教育出版^@网*#] 孩子为索亡父死亡赔偿金状告祖父母及姑姑[来@源:中国#教育^%出版~网] 父亲因车祸去世后，小王起诉祖父母及五位姑姑，要求他们将其父去世时所得死亡赔偿金依法返还并予以分割。近日，顺义法院开庭审理了此案。 　　小王诉称，1992年，他的父母经法院调解离婚，他随母亲共同生活，父亲按月给付抚养费。2011年，其父亲上班途中因交通意外死亡，取得死亡赔偿金等共计66万余元。此后，他的爷爷、奶奶及五个姑姑将该笔钱款分为6份进行了私自分割。他起诉要求将该笔死亡赔偿金依法在他和爷爷、奶奶三人之间进行分割。 　　7名被告辩称，小王的父母离婚后，小王随母亲生活，小王的父亲虽然一直给付抚养费，但都是通过银行汇款、邮寄等方式，父子俩自1991年后未再见面。死亡赔偿金并非遗产，而是给其亲人的物质补偿，而其亲人主要是与其共同生活、有感情的人，即死者父母。小王与父亲20余年并未谋面或联系，可推断两者并无感情。现两位老人年事已高，无收入来源，并体弱多病，只有五个女儿在轮流照顾。他们请求法院考虑实际情况，驳回小王的诉讼请求。 法院将择日继续开庭。 新课导学 一、财产留给谁[中^国教育~@出*版网#] 1.我们享有财产继承权 （1）被继承人和遗产 ▲被继承人：遗留财产的死者。 ▲遗产：被继承人遗留的合法财产。[来源:zz%ste*p.c~o^m] ▲作为遗产必须具备的三个条件：其一，必须是公民_________时遗留的财产；其二：必须是公民___________的财产；其三，必须是____________的财产。[www.%@z^zst*e#] （2）继承权和法定继承人 ▲继承人：法律上将依法继承死者遗产的人。[中国^教育#*~出版网] ▲继承权：指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。 ▲法定继承人：被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有_______。 （3）继承顺序[来源%@:中^教网*#] ▲第一顺序继承人包括：_________、________、________。 ▲第二顺序继承人包括：_______________、祖父母、外祖父母。 ▲我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃___________的，由第二顺序继承人继承。 2.继承权的实现方式 依照我国继承法,继承方式包括___________和___________两种。 3.当继承权发生争议的时候 （1）在遗产继承中，除了要严格遵循__________外，还要大力传承和弘扬__________________，践行_______________。 （2）在现实生活中，当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强_______意识，要学会依靠社会力量，运用_______武器，维护自己的正当权益；未成年人的继承权和受遗赠权也受_______保护。 二、无形的财产 1.智力成果受法律保护[来%源#:*中^~教网] ▲智力成果的含义：主要指依靠人类__________所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。 ▲智力成果的作用：推动社会进步。 ▲智力成果权包含的内容：也称知识产权，通常包括__________、__________和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。 2.依法保护智力成果权 （1）国家依法保护未成年人的_____________、荣誉权不受侵犯。如果未成年人的智力成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担_______________。[来%源#:zz@step.c*om] （2）保护