3.4经济发展与社会和谐精品教学课件（新人教版选修6）.pptVIP

教师用书独具演示;;;;;;;;;;;;;;;演示结束;;课　标　解　读;追求和谐的理想 ;实现社会公平和正义 ;机会 ;制度 ;;正确处理效率和公平的关系 ;动态 ;1．教材P60探究问题 【提示】　(1)《礼记·礼运》描绘的大同世界的社会理想，是在春秋战国时期我国奴隶制崩溃、封建制确立的大动荡大变革时代，人们追求幸福理想社会生活，摆脱阶级社会带来的种种苦难，并伴随诸子百家的崛起、争鸣、政治思想的活跃而形成的历史上第一次乌托邦思潮。 太平天国的社会理想是在半封建、半殖民地社会产生的农民阶级的革命理想。 欧文的“新和谐公社”是在资本主义社会的早期，对社会理想的追求。反映了空想社会主义者的理想。;(2)实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想。今天，我们建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 建设社会主义和谐社会，根本的途径是努力发展经济。要特别强调维护和实现社会公平与正义的原则，要坚持注重效率与维护公平相结合的原则。;2．教材P61探究问题 【提示】　(1)观点一如果用在社会主义制度出现以前确实有一定道理，但用在我们今天的社会主义社会又有片面性，因为我国目前在许多方面存在公平和正义。 (2)观点二是正确的，社会公平和正义是与经济、政治、文化和社会发展联系在一起的，其标准是相对的和具体的，不是抽