流行病学大纲（第七版）.docVIP

流行病学教学大纲 一、前 言 本大纲适用于临床医学专业，通过对流行病学的学习，使学生初步掌握流行病学基本概念和发展、流行病学的调查研究方法、临床疗效和疾病预后研究、诊断试验；了解疾病分布特点、病因概念及其推断、传染病和慢性病的预防和防制措施，药物不良反应。要求临床医学专业的本科生更新医学观，促进实现医学模式的转变，实现由关心个体病人到从群体角度关心病人转变，提高观察、理解和解决健康问题的层次。按温州医学院临床医学专业教学计划，本学科总教学时数24学时，讲授24学时。各章讲课时间分配可参考下表： 章 节 内 容时 数第一章 绪论2学时第二章 疾病的分布2学时第三章 描述性研究2学时第四章 队列研究2学时第五章 病例对照研究2学时第六章 临床疗效和疾病预后研究2学时第七章 诊断试验的评价2学时第八章 病因与病因推断2学时第九章 流行病学研究中常见的偏倚及其控制自 学第十章 传染病流行病学自 学第十一章 疾病预防与控制2学时第十二章 医院感染2学时第十三章 药物不良反应2学时第十四章 循证医学2学时第十五章 医学文献的阅读与评价自 学合 计24学时 绪 论 一、目的与要求 （一）掌握流行病学定义，几个重要的基本内涵；流行病学研究的重要观点。 （二）熟悉流行病学研究方法分类，流行病学用途。 （三）了解流行病学简史，流行病学与临床医学、基础医学的关系，医学生学习流行病学的意义。 二、教学内容 （一）详细讲解流行病学研究的重要观点。 （二）重点讲解流行病学定义，流行病学研究方法分类，流行病学用途。 （三）一般讲解流行病学简史，流行病学与临床医学、基础医学的关系，医学生学习流行病学的意义。 习题： *1．叙述流行病学定义及流行病学研究的重要观点。 *2．流行病???研究方法分几类？ 3．试述流行病学用途。 第二章 疾病的分布 一、目的与要求 （一）掌握常用的疾病频率测量指标的概念、用途以及注意事项；描述疾病流行强度的术语。 （二）熟悉疾病三间分布的描述内容、方法及形成分布的原因；描述疾病分布的主要概念；移民流行病学的定义及分析的原则。 （三）了解率和比的概念，潜在减寿年数、伤残调整寿命年的定义和用途。 二、教学内容 （一）详细讲解疾病频率测量指标的概念、用途以及注意事项；描述疾病流行强度的术语。 （二）重点讲解疾病分布的定义，疾病三间分布的特征及影响因素，疾病三间分布的综合描述。 （三）一般讲解率和比的概念，潜在减寿年数、伤残调整寿命年的定义和用途。 习题： *1．何为疾病分布？ *2．发病率、患病率、死亡率、病死率、散发、爆发、流行的定义。 3．试述疾病地方性的三种类型。 *4．试述疾病三间分布的特征。 5．试述疾病年龄分布的分析方法。 6．移民流行病学的定义及应用 第三章 描述性研究 一、目的和要求 （一）掌握现况调查的定义、研究变量的确定和调查表的制定、质量控制，抽样调查的定义、原则、抽样方法。 （二）熟悉描述性研究的定义，现况调查的特点、目的、方法、实施步骤。熟悉生态学研究基本原理和方法 （三）了解个案调查，病例报告和病例分析的目的、用途，了解普查，抽样调查的优缺点、样本大小的确定，现况调查的偏倚及其控制， 二、教学内容 （一）个例调查、病例报告和病例分析概念、方法、用途。 （二）现况研究的概念、目的 （三）现况研究的特点、种类 （四）现况研究的设计与实施 1.根据研究目的确定研究对象 2.确定样本含量和抽样方法 3.确定收集资料方法 4.常见的偏倚与质量控制 5.现况研究的优缺点 （五）生态学研究 1.生态学研究的基本概念 2.研究方法 3.用途及局限性 习题： 1．试述现况调查的定义及特点。 2．试述现况调查的目的。 *3．简述现况调查的方法及种类。 4．简述现况调查的实施步骤。 *5．如何何制定调查表。 6．试述现况调查质量控制。 7．简述现况调查的偏倚及其控制。 8. 生态学研究的概念 队列研究 一、目的与要求 （一）掌握队列研究中研究人群的选择，暴露与非暴露的设置，随访期的确定，资料分析。 （二）熟悉队列研究的定义、特点、类型、应用范围。 （三）了解影响样本大小的有关因素，队列研究的偏倚及其防止、队列研究的优缺点。 二、教学内容 （一）详细讲解队列研究的资料分析。 （二）重点讲解的定义、特点、类型、应用范围。队列研究中研究人群的选择，暴露与非暴露的设置，随访期的确定，队列研究优缺点。 （三）一般讲解影响样本大小的有关因素，队列研究的偏倚及其防止。 习题： *1．试述队列研究的定义及特点。 2．试述队列研究的类型及应用范围。