【成才之路】2014-2015学年高中地理 第1章 第4节 地球的圈层结构课后强化作业 新人教版必修1.docVIP

【成才之路】2014-2015学年高中地理 第1章 第4节 地球的圈层结构课后强化作业 新人教版必修1 一、单项选择题 1．大陆部分莫霍界面的平均深度是(　　) A．33千米　　　　　　 B．2 900千米 C．17千米 D．5 000千米 答案　A 解析　莫霍界面在大陆部分平均深度为33km。 2．目前认为岩浆的主要发源地是(　　) A．地幔 B．上地幔 C．软流层 D．地核 答案　C 3．在地球的内部圈层中，其物质形态接近于液态的是(　　) A．下地幔 B．外核 C．上地幔 D．软流层 答案　B 解析　软流层因横波能通过，应属固态。 4．岩石圈是指(　　) A．地壳 B．地壳和上地幔顶部(软流层以上) C．地壳和地幔 D．莫霍面和古登堡面之间的部分 答案　B 解析　岩石圈包括地壳和上地幔顶部。 5．下列地区地壳厚度最薄的是(　　) A．青藏高原 B．死海 C．马里亚纳海沟 D．贝加尔湖 答案　C 解析　马里亚纳海沟是海洋中最深的地方，地壳最薄。 6．地壳内部地震波传播速度最快的圈层是(　　) A．地壳 B．地幔 C．地核 D．软流层 答案　B 解析　注意熟悉地震波传播速度图。 7．图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念，正确的是(　　) A．岩石圈、地幔、地壳 B．岩石圈、上地幔顶部、地壳 C．岩石圈、地幔、地核 D．地球内部圈层、地幔、软流层 答案　D 解析　软流层位于上地幔上部，地幔属于地球内部圈层。 8.读“地球圈层构成示意图”，图中所示的圈层A、B、C分别为(　　) A．水圈、生物圈、岩石圈 B．生物圈、岩石圈、水圈 C．岩石圈、水圈、生物圈 D．生物圈、水圈、岩石圈 答案　D 解析　生物圈跨多个圈层，故A为生物圈，排除A、C项，水圈位于岩石圈之上，故选D。 9．下列关于地震波的叙述，正确的是(　　) A．地震发生后，由于纵波传播速度快，震中所在地区的人总是感觉到先左右前后摇晃，然后上下颠簸 B．地震波传播速度越快，能量越大 C．地震波能量越大，传播速度越快 D．地震波是一种弹性波 答案　D 解析　地震发生后，震中所在地区的人先感觉到颠簸，然后摇晃。地震波波速大小只与通过的介质有关。 10．对以下四地同时进行地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来地震波的是(　　) A．珠穆朗玛峰 B．墨西哥湾 C．刚果盆地 D．夏威夷群岛 答案　A 解析　珠穆朗玛峰处地壳最厚。 11．地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是(　　) A．①　　　 B．②　　　 C．③　　　 D．④ 答案　A 解析　由于原油主要为液态物质，横波不能通过，纵波在其中传播波速变慢。 12．若下图中a是d的一部分，a和b组成c，则图中a、b、c可分别表示的概念是(　　) A．地幔的顶部(软流层以上)、地壳、岩石圈 B．上地幔、下地幔、地幔 C．外核、内核、地核 D．地壳、地幔、地核 答案　A 解析　该图示反映出岩石圈、地幔及地壳的关系。岩石圈是由上地幔顶部(软流层以上)部分和地壳组成的。 二、综合题 13．读下面“地球圈层结构示意图”，完成下列各题。 (1)地球的外部圈层由________、________和________构成。 (2)生物圈的范围包括__________圈的底部、________圈的上部和__________圈的全部。 (3)对地球起保温作用的层次是__________圈，使其具有保温作用的主要温室气体有__________等。近年来，人类大量排放氟氯烃也可强烈吸收红外线辐射，它的更主要的破坏作用是破坏大气中的__________层，使到达地面的____________增加，给地球环境和__________带来极大危害。 (4)A为__________界面，从它到地心的部分叫______________。 (5)在图中主要可能是以液体状态存在的圈层是______________，理由是________________________。 答案　(1)大气圈　水圈　生物圈　(2)大气圈　岩石　水　(3)大气　二氧化碳　臭氧　紫外线　生物　(4)古登堡　地核　(5)外核　横波不能通过 14．读我国部分大陆和近海地壳等厚度线图，回答下列问题。 (1)描述30°N纬线经过地区地壳等厚度线的分布特点及其与地势的关系。 (2)为探测莫霍界面的情况，在下列四地同时进行了地震波的测定，最快从莫霍界面传来地震波的是________。 A．拉萨 B．成都 C．舟山群岛 D．武汉 (3)地质学家通常利用什么方法来寻找海底油气矿藏？试简述其研究原理。 答案　(1)地壳厚度陆地大于海洋，地壳厚度总体由东向西增大，与地势高低基本一致。 (2)C (3)用地震波探测研究。地震波的传播速度随所通过的介质不