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仁义礼智-我固有之 (上课)
为什么一个盲人能够逃生？;;仁义礼智
我固有之;;;; 1.孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。以不忍人之心，行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者，今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心－－非所以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。;一、朗读选文，翻译理解;一、朗读选文，翻译理解;一、朗读选文，翻译理解;孟子强调“人性本善”，提出“性善论”。那“性善论”具体表现在哪些方面呢？ ;究竟何谓“四端”？;;②不久前我们学习的孟子选篇中的《齐人一妻一妾》的齐人，在乞食了祭祀剩下的酒肉之后，还在妻妾面前表现出与达官贵人共食的傲慢样子，假如现在他要求和你结为??友，愿意吗？ ;③ “孔融让梨”的故事家喻户晓。 汶川大地震逃生时，让妇女儿童先离开；老师组织学生先离开，自己留在最后。 年轻人坐车不为老人让座。 ;④东郭先生和狼、农夫和蛇的故事。 哥白尼坚持 “日心说”，奉献了宝贵的生命。 ;;拥有仁义礼智四个发端就说明我们已经完全拥有了仁义礼智了吗？ ;论证思路与方法梳理; ——主要运用“喻证法”，使得说理生动形象，深入浅出。
如“扩而充之”的论证，孟子说如果“为”，就像火开始燃烧，终会形成燎原之势；就像泉水开始流出，终将汇聚成大江大河。如果?“不为”，就如最好的五谷种子不能生长成熟还不如不好的种子。;孟子谈论“人之四端”的目的是什么？ ;全文总结;
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