- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
版九年级复习学案——一元二次方程
HYPERLINK 010 HYPERLINK mailto:canpointzk@188.comcanpointzk@188.com
第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页
初三数学第一轮总复习
第15课时:一元二次方程
班级_________学号 姓名__________
一、中考目标:
1、了解一元二次方程的概念和一元二次方程的根的意义。
2、理解配方法,会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程。
3、知道一元二次方程根的判别式,了解一元二次方程根与系数的关系。
二、问题探索:
问题1、(1)已知方程:① ② ③
④ ⑤ ⑥ ⑦
是一元二次方程的有 (只需写序号).
(2)已知方程是关于的一元二次方程,则 .
问题2、(1)解下列方程
① ② (公式法)
③(配方法) ④
(2)方程的解是 ,方程(x-2)(x-3)=6的解为 .
(3)已知一元二次方程有一个根是2,那么这个方程可以是
(填上你认为正确的一个方程即可).
问题3、用配方法说明:代数式的值不大于。
问题4、(1)一元二次方程的根的情况是 ( )
A、有一个实数根 B、有两个相等的实数根 C、有两个不相等的实数根 D、没有实数根
(2)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是 .
(3)关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是 .
(4)若与互为相反数,则x的值为 。
(5)已知2+是方程x2-4x+C=0的一个根求方程的另一个根及C的值.
问题5、已知关于x的方程的一个根是-1,求k的值.方程是否还有其它根?
问题6、已知关于x的方程的一个解与方程的解相同.
⑴求k的值;⑵求方程的另一个解.
问题7、已知方程没有实数根,求证:方程一定有两个不相等的实数根。
三、课后作业:
1、已知方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是
2、四边形ABCD中,AB//CD,且AB、CD的长是关于x的方程 的两个实数根,则四边形ABCD是 ( )
A、矩形 B、平行四边形 C、梯形 D、平行四边形或梯形
3、下列方程中,有两个相等的实数根的是 ( )
(A)2y2+5=6y (B)x2+5=2 eq \r(,5) x (C) eq \r(,3) x2- eq \r(,2) x+2=0 (D)3x2-2 eq \r(,6) x+1=0
4、正比例函数的图象经过第二、四象限,若同时满足方程 则此方程的根的情况是( )
A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.不能确定
5、已知关于的方程有两个不相等的实根,那么的最大整数是 。
6、关于x的一元二次方程kx2+2x-1=0有两个不相等的实数根, 则k的取值范围是 .
7、如果方程有两个相等的实数根,那么k= 。
8、菱形ABCD的一条对角线长为6,边AB的长是方程的一个根,则菱形ABCD的周长为 .
9、若矩形的长和宽是方程的两根,则矩形的周长为 ,面积为 。
10、解下列方程
(1) (配方法) (2)(公式法)
(3)(因式分解法) (4)
(5) (6)
11、已知关于的方程有两个不相等的实数根。
(1)求k的取值范围; (2)化简:
12、已知关于x的一元二次方程,求证方程有两个不相等的实数根。
13、用配方法说明:代数式的值不大于-11。
14、已知一元二次方程有两个不相等的实数根。
(1)求k的取值范围;
(2)如果k是符合条件的最大整数,且一元二次方程与有一个相同的根,求此时m的值。
D
C
A
E
B
15、已知:如图,矩形ABCD中,AD=a,DC=b.
文档评论(0)