- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
附件4五小制作
PAGE
PAGE - 8 -
HYPERLINK /index/index.action /index/index.action
附件4:
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位:老河口市仙人渡小学 2014年10月15日
作品名称小风车制作人杜 弦所属项目小制作年级五年级制
作
原
理
方
法
用
途
(内容)一、制作的原理:利用自然界中的能量——风能,来使风车运动起来,产生动能。
二、制作方法:
1、风车轮:用易拉罐制作风车轮,先把易拉罐的顶部剪掉,再把侧面平均分成5——8份,每份剪(折)成像电扇一样, 找一小木块用小 HYPERLINK /s?wd=%E5%9B%BE%E9%92%89hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 钉钉在木块上;
2、风向标:用易拉罐制作一个高20厘米,底10厘米的等腰三角形,把它固定在小木块的另一端;
3、底座:用1块小正文形木块作底座;
4、支架:选一根小竿棍,固定在底座上;
5、组装:把风车轮用小钉固定在支架上(要能旋转)。
三、用途:使风车按风向的变化自动调整方向。帮助学生理解如何利用自然界的风进行发电的。学
校
意
见
年 月 日县
(市)
区
意
见
年 月 日市
评
审
意
见
年 月 日注:本表为学生的小制作、小发明、小创造、小实验项目填报,小论文项目不填。
附件4:
襄阳市中小学校学生“五小”作品评选申报表
单位:老河口市仙人渡小学 2014年10月15日
作品名称天平制作人张佳琦所属项目小制作年级五年级制
作
原
理
方
法
用
途
(内容)一、制作方法:
1. HYPERLINK /s?wd=%E6%A8%AA%E6%A2%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 横梁:取一根长方形木条,尺寸为50×2.5×0.8厘米3,木条各面要平直,质量要均匀,作 HYPERLINK /s?wd=%E6%A8%AA%E6%A2%81hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 横梁用。 且在同一平面(一条直线)上等距离钉上小钉,这是保证天平等臂性的一个重要条件。横梁一端再放一个小回形针,可以通过移动回形针调整横梁水平。 2.支架:木制支架高约40厘米, HYPERLINK /s?wd=%E7%AB%AF%E9%9D%A2hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 端面2厘米见方,支架的底座约20×16厘米, HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%87%E5%B0%BAhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 标尺可用厚纸片画好,固定在支架的下部,位置以指针能在 HYPERLINK /s?wd=%E6%A0%87%E5%B0%BAhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 标尺表面自由摆动为准。
3.秤盘:可以用直径约10厘米的 HYPERLINK /s?wd=%E7%A1%AC%E5%A1%91%E6%96%99hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 硬塑料盘制作。吊秤盘的架可用 HYPERLINK /s?wd=%E9%93%85%E4%B8%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 铅丝弯制, HYPERLINK /s?wd=%E9%93%85%E4%B8%9Dhl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 \t _blank 铅丝穿过秤盘后固定。
二、用途:本次活动孩子们通过自己的努力,为科学发现室曾砖添瓦,既培养了孩子们的操作能力和主人翁意识,也使其体会到了成功的喜悦。学
校
意
见
年 月 日县
(市)
区
意
见
年 月 日市
评
审
意
见
您可能关注的文档
最近下载
- 福彩市场管理员培训.pptx
- 7.2化石能源的合理利用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 35kv电缆头制作监理旁站记录.docx
- Unit 4 Plants around us Part C Make a paper garden(课件)人教PEP版(2024)英语三年级上册.pptx
- 中班综合《有趣的螃蟹》PPT课件.ppt
- 顺丰快递企业运作模式探析论文.pdf VIP
- 幼儿园课件:婴幼儿主被动操(1).ppt
- 《PCB设计与制作》课程标准.doc VIP
- 2020明辉学校开展“读书月系列活动”简讯美篇(可编辑).pdf VIP
- 行车轨道更换施工方案.docx
文档评论(0)