中学高中化学 第二单元 研究物质的实验方法（第3课时）导学案 苏教版必修1 .docVIP

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学2014高中化学 第二单元 研究物质的实验方法（第3课时）导学案 苏教版必修1 【学习目标】 1、学会Cl-、SO42-、NH4+?等离子的检验； 2、能用焰色反应、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。 【重点难点】 常见离子的检验 【学习内容】 【课堂导学】 一、常见物质的检验 1、NH4+的检验： 实验步骤： 实验现象： 实验原理：NH4Cl + NaOH 2、Cl-的检验： 实验步骤： 实验现象： 实验原理：NH4Cl + AgNO3 3、SO42—的检验： 实验步骤： 实验现象： 实验原理：(NH4)2SO4+ BaCl2 二、焰色反应 1、焰色反应： 2、实验步骤： 洗： 烧： 蘸： 烧： 察： 3、应用： 根据火焰所呈现的特征焰色，可以检验金属或金属离子的存在。 钠 ；钾 （透过 观察，其作用是： ），焰色反应是表现元素的性质 ，是 变化。 4、注意： （1）铂丝在灯焰上灼烧至无色再蘸取试样 （2）要用盐酸洗涤铂丝 （3）观察钾的焰色时，要透过蓝色钴玻璃 （4） 焰色反应是物理变化 三、常见物质的检验方法 1、观察法：从物质的特征颜色、状态、气味等进行检验； 2、离子检验法：利用物质中离子的特征反应来检验； 3、焰色反应：根据金属或金属化合物在灼烧时使火焰呈现的特殊焰色进行检验； 4、仪器分析法 四、物质检验的一般程序： 观察→溶解→离子检验→进一步检验 物质检验的一般程序：对试样的外观进行观察→确定颜色、状态、气味等→试样是固体的取少量配成溶液→观察其溶解性→若可溶观察溶液的颜色及有无气体产生→取少量溶液进行离子检验→进一步检验 五、探究物质性质的一般程序： 观察→预测物质的性质→实验→观察现象→分析现象并解释→得出结论 【课堂总结】 【课后练习】 1.用pH试纸测定某一溶液的pH时，规范的操作是（　　） A．将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较 B．将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较 C．用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较 D．在试管内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较 2．某物质灼烧时，焰色反应为黄色，下列判断中正确的是 A．该物质一定是钠的化合物 B．该物质一定含钠元素 C．不能确定该物质中是否含钾元素 D．该物质一定是金属钠 3．能把Na2SO4、NH4NO3、KCl、(NH4)2SO4四瓶无色溶液加以区别的一种试剂是（必要时可以加热）（ ） A．BaCl2 B．NaOH