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中学高一政治 树立正确的消费观导学案
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江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学2013—2014学年高一政治 树立正确的消费观导学案
课题树立正确的消费观 姓名:
一、学习目标
1.识记:四种消费心理的含义。?
2.理解:怎样正确看待、评价各种消费心理,四大消费原则的内涵,艰苦奋斗在今天并不过时。
3.运用:根据理智消费的原则,模拟一份家庭消费计划。并结合个人行为,说说怎样才算理智的消费者。
二、课前预习
消费心理面面观
消费行为受_____________的影响.
不同消费心理引发的消费.
从众心理:人们_____________的心理,往往能够引发对某些商品的追求,并形成流
行趋势。消费是否应该从众,要_____________,____________是不可取的。
________:特点是________________,这种心理引发的消费可以推___________________的出现,但展示个性要考虑______________,还要考虑_______。为显示_________,过分标新立异,不提倡。
______:这种心理引发的消费是出于“向上看齐”的______心理。这种消费心理是不健康的。
______:这种心理的消费,讲究_______,根据_______选择商品,是一种________消费。
二、做理智的消费者,践行正确的消费原则:
1、________________:这种原则要求在________________之内进行消费。但过于__________也是不可取的,它使人们的消费的不到满足,也不利于_______________。
2、_____________________:这要求我们要避免_________。要尽量避免______________,避免_______________________的倾向。
3、_____________________;绿色消费是以__________________________为主旨,符合___________和______________的各种消费行为的总称,核心是________。
4、___________________:它以________ 为荣、以 ________ 为耻,它作为一种________任何时候都应该发扬光大
三、课堂研讨
一、消费心理面面观
【生活观察】一群人走进了世外桃源,景色优美。现在让你选一个地方,在那里建一幢房子住下来,你会选择在哪里?
A.我的房子地段肯定要比别人的好,房子造型……要有新意,不能让别人看贬了。
B.大家在一起没有意思,瞧他们都建在山脚下,我这么有个性的人怎么能和他们一般,我要建在山腰上。
C.看看大多数人在哪里建,我就建在哪里,大家在一起热闹,房子式样什么要和别
人差不多,不要太突出。
D.看看家里的存款有多少,再根据地段方便与否选一个地方。
探讨:他们的消费属于什么消费心理?你如何评价他们的消费心理?
二、正确的消费原则:
【生活观察】随着电视剧《蜗居》的热播,“房奴”再次成为人们津津乐道的话题。看漫画:
探究一:漫画启示我们如何做理智的消费者?
探究二:教材第21页右图启发我们如何做理智的消费者?
探究三:小王在平时为图方便经常吃快餐,但在丢弃发泡塑料盒时,却遭到同学的批评,说他不懂“绿色消费”。小王一脸茫然。你能帮助他解惑吗?
探究四:你如何看待“吃饭打包”这一现象?
四、学后反思
课堂检测——《树立正确的消费观》 姓名: 1、在现实生活中,人们的消费心理主要有: ( )
①从众心理 ②求异心理 ③攀比心理 ④求实心理
A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④
2、现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于: ( )
A、从众心理 B、求异心理 C、求实心理 D、攀比心理
3、在资源日趋紧张的条件下,循环经济已成为现代经济的一种趋势。循环经济从消费的原则看,实际上是一种:
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