中学高中英语 Unit 1 Living well课时作业 新人教版选修7.docVIP

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中学高中英语 Unit 1 Living well课时作业 新人教版选修7

PAGE  陕西省西安交大阳光中学高中英语 Unit 1 Living well课时作业 新人教版选修7 【单元话题】Disability and Life of disabled people 【单元语法】The Infinitive 【题目要求】根据以下要点写一封建议信 假如你叫李明,你所在的小区要建一个新超市,请根据一下要点,给设计师斯密斯写一封信,建议他在设计时,充分考虑残疾的需要。 要点: 1 过道的宽度能否允许轮椅通过 2、货架的高度,坐在轮椅上的人能否够得着 3、电梯的位置,坐轮椅的人是否容易到达。 【写作要求】1、不要逐句翻译,可以适当增加细节; 2、120字左右; 3、使用非谓语动词中的动词不定式。 4、参考词汇:过道 aisle 【词汇搜索】 1、确保_________________ 2、残疾人____________________ 3、够得到__________________ 4、电梯_________________ 5、轮椅_________________ 6、我的建议________________ 7、通过_________________ 8、货架_________________ 9、到达_________________ 10、考虑_________________ 11、位置_________________ 12、允许_______________ 【重点句型】 动词不定式在句中的应用: 1、允许某人/某物去做某事 __________________________________________________ 2、我要写信告诉你关于新超市的建议 __________________________________________________ 3、我想要建议去考虑电梯的高度 __________________________________________________ 2、在一些超市过道如此狭窄以至于坐在轮椅上的人不能容易地活动 In some supermarkets the aisles are a person in a wheelchair can not move easily. 3、对于坐在坐轮椅的人来说电梯是容易到达的。 It is __________ for people in wheelchairs the lifts 【连句成篇】 Dear Smith, I’m writing to make some suggestions on __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours,

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