丹阳市第三中学七年级英语上册 Unit 2 Lets play sports Integrated skills导学案（无答案）（新版）牛津版.docVIP

PAGE  Unit 2 Lets play sports 班级 姓名 备课组长 【学习目标】 学会从文章中提取信息。 能从听力材料中获取相关信息。 能用所的信息将文章补充完整。 【课前预习】 请翻译下列词组： △1.有时打乒乓球_____ _________ 2. 我的学生中的许多______________________ 3.非常喜欢踢足球___________________4. 其他的什么 _____________________ △5.使我感觉非常酷__________________6. 你呢？ ________________ 7.和我的朋友一起打排球__________________ 8.我也是 ___________________ 9读了许多有趣的书___________________10.读书是有乐趣的___________________ 11.带走这个包_____________ ______ 12.这些鸡蛋___________________ 13. 一副漂亮的图画___________________ 14.打开这个盒子___________________ 15. 一个音乐俱乐部___________________ 【学习过程】 Step1.教重点单词和短语 1.另外,其他的________ 2.乐趣,有趣的事________ 3.乒乓球__________________ 4.许多,大量________/_________ 5.many of my students_________________________ 6.interesting books_____________ Step 2.Reading Present some information about sports. Step3. Listening Listen to the tape to get more information about students’ favourite sports . Step4.Making dialogues Listen to the tape, and answer some questions . Make a new dialogue like this. Step5.Vowels Learn five vowels. △Sep6: Language points: 教师“个备”或学生笔记栏 1. Many of my students like sports. 译：_______________________________________ 解析 many of … …中的很多 链接 some of my classmates ______________ 拓展 …中的一个 _______________ all of my friends ___________________ 2. What else do you like to do? 译：_______________________________________ 解析 else 别的，其它的(常用语疑问词后面) 练习a.Who else do you know in Xinxiang?译：___________________________________ b.What else does he want to drink? 译：___________________________________ 3It makes me feel great. 译：_________________________________________________ 解析 feel(系动词)感觉，感受，感到；feel后面接形容词作表语 make 使…(处于某种状态) 练习 a. I’m feeling cold now. 译：________________________________________ b. He feels happy every day. 译：_____________________________________ c. The new T-shirt feels soft(柔软的). 译：________________________________ 4. I read a lo