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- 2017-04-20 发布于湖北
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2016-2017学年人教版必修一能量之源-光与光合作用第3课时作业.doc
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第3课时 光合作用原理应用和化能合成作用
1.冬季,利用温室种植蔬菜时,不利于提高蔬菜作物产量的措施是(B)
A.调控昼夜温差 B.阻止空气流通
C.补充人工光照 D.调控温室湿度
解析:温室是密闭的,随着光合作用的进行,CO2浓度不断降低,因此阻止空气流通不利于蔬菜生长。
2.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内,调节小室内CO2浓度,在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是(D)
A.如果光照强度适当降低,A点左移,B点左移
B.如果光照强度适当降低,A点左移,B点右移
C.如果光照强度适当增强,A点右移,B点右移
D.如果光照强度适当增强,A点左移,B点右移
解析:A点、B点分别是CO2补偿点、CO2饱和点,在A点浓度下光合速率等于呼吸速率;B点浓度时,光合速率达到最大。如果光照强度适当降低,则光合作用强度会降低,A点应右移,B点左移;如果光照强度适当增强,则光合作用强度会增加,A点左移,B点右移。
3.将单细胞绿藻置于25 ℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内的C3含量突然上升,这是由于(C)
①光反应停止,不能形成[H]和ATP ②光反应仍进行,形成ATP和[H] ③暗反应仍进行,C
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