8辉煌的隋唐文化（二）1.pptVIP

;一．设计理念 我在设计本课时遵循以学生为主体的教学理念，紧扣着隋唐文化的世界性影响，来展示中国辉煌的文化成就。注重教育内容对学生身心健康发展的实效性，以学生喜爱的艺术形式来设计和组织教学活动，让积淀了千年的艺术以全新的方式再现，有效地激发学生的民族自豪感，从而使学生主动地获取知识。 二．教材分析 本课主要学习隋唐时期的书法和绘画、石窟艺术，学习此类内容，除了掌握基本的历史知识外，还应该培养学生的艺术鉴赏力，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，对艺术作品的欣赏也是如此。在教学时，要大胆地鼓励学生发表自己的看法，把艺术作品的传世和作者的品德联系起来。;三．学情分析 这一课的内容主要涉及到书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术方面知识。学生对书法、绘画作品比较喜欢，不少同学临摹过颜真卿、柳公权等人的作品，通过电视等媒体，欣赏过敦煌莫高窟的壁画艺术，为学习本课打下了基础。在第一册中，学生已经学习了王羲之、顾恺之等艺术类历史人物，对学习这类人物的方法已有所了解，这都为我们学习这一课打下了良好的基础。 四．教学目标 1．知识与技能：了解隋唐时期的书法、绘画以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；知道颜真卿和柳公权的书法，阎立本和吴道子的绘画；简述敦煌莫高窟的艺术成就；引导学生对艺术作品进行赏析品评，提高学生的文化鉴赏能力，运用史论结合的方法了解隋唐文化的全面繁荣，正确认识政治、经济和文化之间关系的能力，提高学生对同类事物的异同进行对比的能力。;;;;千手观音;;;问题探究;敦煌飞天;;; 作者：顾恺之 生活年代：东晋 《洛神赋图》 《女史箴图》; 有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗妍；······群星熠熠，组成了中国书法上空前绝后，最为辉煌的图卷。 ——《书法艺术》; “点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有态，自羲献以来，未有如公者也。” —宋《续书断》;《颜氏家庙碑》;《多宝塔碑》;《玄秘塔碑》;《游春图》;;??送子天王图》（局部）;问题探究;活动探究; 《霓裳羽衣曲》即《霓裳羽衣舞》，是唐代大曲中的法曲精品，唐歌舞的集大成之作。直到现在，它仍无愧于音乐舞蹈史上的一个璀璨的明珠。唐玄宗作曲。; 《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西域旋转性的舞种。白居易写长诗《胡旋舞》，将胡旋女的姿态神情跃然纸上。舞因动而美，心因为舞而飞。;;畅所欲言;课后延伸;