六年级数学上册 1.5 表面涂色的正方体课件1.ppt

;第一关;(2)你会将一个正方形分割成等积的9个小正方形吗？分割成等积的16个小正方形吗？分割成等积的 个小正方形？;第二关;2、猜想 （2）将棱3等分可得 个小正方体；将棱4等分可得 个小正方体；将棱n等分可得 个小正方体.; 你还记得正方体有 一些基本特征吗?;正方体涂色;活动要求;一个表面涂上颜色的正方体，把它的棱5等分，然后沿等分线把正方体切开，得到125个小正方体，其中3面涂色的正方体有几个？2面涂色的正方体有几个？1面涂色的正方体有几个？各面都没有涂色的正方体有几个？; 如果把表面涂色的正方体的每条棱两等分，然后沿等分线把正方体切开.; 如果把表面涂色的正方体的每条棱两等分，然后沿等分线把正方体切开(如图);一共得到______个小正方体. 三面涂色的小正方体有_______个. 两面涂色的小正方体有_______个. 只有一面涂色的小正方体有______个. 各面都没有涂色的小正方体有_____个. ; 想一想怎样把表面涂色的正方体的每条棱三等分，然后沿等分线把正方体切开? ; 把表面涂色的正方体的每条棱三等分，然后沿等分线把正方体切开(如图):;一共得到_____个小正方体. 三面涂色的小正方体有_____个. 两面涂色的小正方体有______个. 只有一面涂色的小正方体有_____个. 各面都没有涂色的小正方体有____个. ;每条棱 等分数; 怎样把表面涂色的正方体的每条棱四等分，然后沿等分线把正方体切开?; 把表面涂色的正方体的每条棱四等分，然后沿等分线把正方体切开(如图) ：; 每条棱 等分数; 一个表面涂上颜色的正方体，把它的棱5等分，然后沿等分线把正方体切开，得到125个小正方体，其中3面涂色的正方体有几个？2面涂色的正方体有几个？1面涂色的正方体有几个？各面都没有涂色的正方体有几个？;;; 每条棱 等分数;归纳; 像这样通过对现象的观察、分析，从特殊到一般地探索这类现象规律(提出猜想)的思想方法称为归纳。当然这种猜想有时是正确的，有时是错误的。;;探索;; 每条棱 等分数;一共得到______个小正方体. 三面涂色的小正方体有_______个. 两面涂色的小正方体有_______个. 只有一面涂色的小正方体???______个. 各面都没有涂色的小正方体有_____个. ;