3.1醇 酚 教案2（人教版选修5）.docVIP

第一节 醇 酚（第二课时） 教学目标 知识目标:使学生掌握苯酚的分子结构特征、重要性质、了解苯酚的用途；掌握苯酚的检验方法。 能力目标：培养学生操作、观察、分析能力，加深对分子中原子团相互影响的认识，培养学生辩证唯物主义观点。 情感目标：逐渐树立学生透过现象看本质的化学学科思想，激发学生学习兴趣，培养学生求实进取的品质。 教学重点 苯酚的化学性质和结构特征。 教学难点 苯酚的化学性质。?????????????????????????????? 教学方法 1．教法 （1）教师设计课型，以探究性实验为先导，探究性质。 （2）引导学生分析、讨论、对比，练习固所学知识。 （3）多媒体辅助教学 2．学法 （1）实验探究、讨论、练习巩固。 （2）积极使用手、眼、脑，培养语言表达能力，提高思维分析能力。 教学组织形式 小组讨论、师生讨论多种形式。 教学过程 [课堂引入]：进入实验室，同学们闻到了什么气味？它与我们到什么地方闻到的气味类似？ 生：医院。 对，今天我们一起来学习这种重要的化工原料，它在工农业生产上和医药上经常使用。家庭使用的药皂中也可常添加它，它就是今天我们要学习的苯酚。 ? [投影]：??? 第二节? 酚 [引入新课]? 化学是一门以实验为基础的自然科学，下面我们通过几个实验来探究苯酚的性质。 ?? 请同学们先按步骤进行实验探究。 特别提示：苯酚具有强烈的腐蚀性，万一不小