3.1重力　基本相互作用 教案（人教版必修一）.docVIP

示范教案 第三章　相互作用 eq \o(\s\up7(),\s\do5(本章设计)) 本章讲述的是关于“力”的基础知识，是学习静力学的基础和准备．内容包括重力、弹力、摩擦力、力的合成、力的分解．本章内容与初中学过的有关力学的知识联系密切，是初中知识的扩展和深化，是今后学好其他力学知识的基础． 所谓基础性，就是要为学习力学知识打下扎实的基础．从知识方面来说，就是理解力的初步概念，理解重力、弹力、摩擦力产生的条件和特性，会进行力的合成与分解．从运用方面说，是初步熟悉对一个物体的受力分析，会画正确的受力图． 本章具有预备性，不论在知识上还是运用上都要有一个“度”．比如在本章第二节提到：“用悬绳挂着的静止物体，用静止的水平支持物支持的物体，它们对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力，大小等于物体受到的重力．”在这一节就不要求从道理上把这一论断说清楚，可先作为事实接受下来，讲过牛顿第三定律后再解决．再比如静摩擦，要想一开始就把问题讲深讲透，企图让学生能够处理比较难的有关问题，可以说是“拔苗助长”，是不可能的． 关于滑动摩擦力，教材中虽然提到“阻碍相对滑动”“跟物体的相对运动的方向相反”，但举例只限于受滑动摩擦力的物体相对于另一静止物体（相对地面静止）的情形．一开始不宜涉及两物体都相对于地面运动的情形．关于滑动摩擦力的大小计算，介绍动摩擦因数时应强调该因数无单位，与相互接触的两个物体的组