2017届高三通史复习中国现代史部分(上课).ppt

2017届高三历史 一轮通史复习 中国现代史部分;概况 1、时间:始于中华人民共和国的成立(1949.10.1)至今 2、一条道路：有中国特色的社会主义道路 3、两条基本线索： （1）新中国建立以来中国社会主义建设的曲折发展 （2）中共十一届三中全会以来有中国特色的社会主义 建设;中国现代史第一阶段 1949-1956;【知识体系】;一、政治;中国人民政治协商会议召开;历程： 新民主主义革命的历程：中国共产党的成立——第一次国共合作，掀起国民革命运动——武装起义，开辟农村革命根据地，走“农村包围城市”道路——国共第二次合作，领导开展全民抗战，取得抗日战争的胜利——领导解放战争，结束国民党反对统治。 ;一、政治;一、政治;;一、政治;能力提高： 有一些学者认为中国政治协商会议是否类似于西方一些国家的参议院。改革开放以来，全国政协确实与不少国家的参议院或议会上院有过交流与接触。你认为中国政治协商会议是否类似于西方国家的参议院，请说出理由？ 不 前者：1）是统一战线的组织，不是政府机构； 2）没有立法权 3）接受中国共产党的领导，多党合作 后者：1）属于议会，是政府机构； 2）有立法权 3）不受执政党的领导，不同党派议员经常抗衡;一、政治;宁夏回族 自治区1958;一、政治;民族自治区与港澳台特别行政区有哪些区别？ 1、社会制度不同： 前者实行社会主义制度， 后者实行资本主义制度 2、设立的区域不同 3、主要作用不同： 前者有利于各民族共同繁荣与发展， 后者有利于实现祖国统一 4、享有自治程度不同： 后者享有高度的自治权，前者不享有;《中华人民共和国宪法》（1954）;思考：中国近代史上不同政权曾颁布哪三部具有进步意义的宪法？;一、政治;一、政治;二、经济;二、经济;二、经济;第一个五年计划主要经济建设成就（1953—1957）;二、经济;二、经济;三、科技、文化;三、科技、文化;三、文化、思想;三、文化、思想;三、文化、思想;正确认识毛泽东思想 毛泽东思想不是毛泽东个人的思想，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理，对中国长期革命实践中一系列独创性经验作出概括而形成的科学思想体系，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多领导人都对它的形成和发展做出过重大贡献。 另外，还要正确区分毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误这三个概念，毛泽东思想是全党集体智慧的结晶，毛泽东是毛泽东思想的主要创立者，但毛泽东个人的思想只是毛泽东思想的一部分，不能因为毛泽东晚年的错误而抹杀毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要指导地位。 ;中国现代史第二阶段 1956-1966;一、政治;一、政治;一、政治;二、经济;二、经济;大跃进期间的粮食“放卫星”宣传画;;二、经济;[联系比较];;二、经济; 20世纪50年代中国与20世纪30年代苏联的经济建设的主要相似之处和存在的共同问题。;三、思想;中国现代史第三阶段 1966-1976;一、政治;一、政治;一、政治;[难点解疑] 中美关系改善的原因 中美两国各自的战略考虑，都有改善关系的要求 美国：孤立中国政策的失败认识到中国国际地位 在争霸中处守势地位，面临种种困境 想打中国牌，企图利用中国牵制苏联 中国：苏联陈兵百万，威胁中国北方边境 改变中国外交的孤立局面，改善国际环境 对解决台湾问题，实现祖国统一有利;;一、政治;二、经济（“十年动乱”中的社会主义经济建设）;三、科技;[重点分析]  “文革”悲剧出现的原因;[重点分析] “文革”对民主法制建设的破坏给我们留下的经验教训;探索社会主义建设道路的经验和教训;中国现代史第四阶段 1976-至今; ;纵横联系：;一、经济;一、经济;中国共产党三次工作重心转移;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;建国后四次调整农村生产关系;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;一、经济;纵横联系：;模式;;二、政治;二、政治;二、政治;二、政治;1898《展拓香港界址专条》;香港问题的由来与解决 　1、1842年，英国通过《南京条约》割占香港岛；1860年通过中英《北京条约》割占九龙司；1898年在帝国主义瓜分狂潮中，强租新界九十九年 　2、1982年，邓小平提出用“一国两制”的方案来解决香港问题，1984年，中英签署关于