高中生物必修一第一章显微镜的使用PPT.pptVIP

第一节： 练习使用显微镜;学习目标;自学指导;罗伯特·虎克发明的显微镜（仿制品）;我国制造的电子显微镜;1;显微镜的使用方法分哪几步？;一 怎样取镜和安放？;二 如何对光？;三 如何观察？;显微镜的放大倍数如何计算？;1.低倍镜下看到的细胞数目多还是高倍镜下看到的数目多？亮度呢？ 低倍镜下看到的数目多，亮度大。 2.目镜和物镜的长度与放大倍数之间的关系： 目镜：镜头越长，放大的倍数越小（没有螺纹） 物镜：镜头越长，放大的倍数越大（有螺纹）;1.粗准焦螺旋和细准焦螺旋的使用注意事项;2.外界光线与选择光圈和反光镜的关系;4.遮光器：有大小不一样的圆孔，叫光圈，遮光器的作用是什么呢？ 大光圈：在外界光线较弱的时候用大光圈； 小光圈：在外界光线较强的时候用小光圈； 作用：在不同的光线下调节光线的强弱，使物象更加的清晰。 5.反光镜：有平面镜和凹面镜两面 平面镜：在光线强的时候用; 凹面镜：在光线弱的时候用; 作用：通过调整反光镜的倾斜角度，调节光强，使物象更加清晰。 总结：外界光线较强时：用小光圈和平面镜； 外界光线较弱时：用大光圈个凹面镜；;48页习题;; ;因为显微镜的放大倍数越高，被观察的细胞在视野中就越大，在同样大小的视野中细胞的数目会少，反之会多。;显微镜下观察的材料必须; 这节课我们学到了哪些知识？