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- 2017-04-23 发布于贵州
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高考语文诗歌鉴赏之思想情感类答题技巧课件高考语文诗歌鉴赏之思想情感类答题技巧课件
诗歌鉴赏;常见题型;二、分析某段(阕)所表达的思想感情
阅读下面这首宋词,然后回答问题。(全国卷Ⅱ)
南柯子 王炎
山冥云阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
蓑笠朝朝出,沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。
『注』①三农:指春耕、夏耘、秋收。
问题:试分析下阕的内容,以及作者在词中所抒发的思想感情。 ;三、结合诗词的感情,印证前人的评价 ;答案:本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和客中行船溯流而上的艰难,为抒写情怀作了铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔波,已经不知道为风浪发愁为何事,其实这里的“不解”为“不自意”之义,表现出久历沧桑后从容自信的心态。第四句中“卧听”“瀑布滩雷”这个典型场景更将诗人对一切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出来。;四、比较两首诗的情感 ;五、概括内容;答案(1)这是一首题画诗,共八句,前四句承题描写竹石牧牛,后面四句抒情,表达了作者观画后的感想,因此这首诗可分为两个层次。前四句为第一层次,分别写了石、竹、牧童和老牛四个物象,构成一幅完整的画面:后四句为第二层次,写了作者由画中的内容而生发出的感想。 ;读懂诗歌是关键
三关注:关注题目、关注作者、关注注释
(知人论世 分析类别)
六类别
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