巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第四单元 狼导学案（无答案） 北师大版.docVIP

PAGE  狼 总第________课时 备课人_________ 使用人________ 学习目标： 1、熟练朗读课文，掌握文学常识。 2、梳理文意，积累文言文基础知识。 3、理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理。 学习重点： ? ??1、梳理文意，积累文言文基础知识。 2、理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理。 学习难点： 了解狼阴险狡诈的本质，学习屠户智慧与狼搏斗的精神 。 导与学过程：第一课时 一、明确目标，自主学习： 1、了解作家作品，蒲松龄及《聊斋志异》。 蒲松龄（1640~1715），(?????)文学家。字留仙，一字剑臣，别号柳泉，世称(??????)先生，山东淄川（今淄博），(????????????)是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是(??????)的意思，“异”指(?????)的故事。郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨??分”。 2、初读课文，给下列加点的字注音： 1、屠大窘（ ）（ ） 2、麦场（ ）3、苫蔽（ ）（ ） 4、奔倚（ ）（ ） 5、弛担（ ）6、眈眈（ ）（ ） 7、径去（ ） 8 、目似瞑（ ）9、意暇甚（ ） 10、尻尾（ ） 11、假寐（ ） 12、狼亦黠矣（ ） （三）指名分段读，注意读准字音和节奏：注意停顿的句子：（1）后狼止/而前狼/又至（2）其一/犬坐/于前?（3）而两狼之并驱/如故（4）禽兽之变诈/几何哉？ （四）学生结合注释和工具书翻译全文。 （五）指名翻译，集体评议，教师小结。 （六）巩固 1、意：①意暇甚（? ? ） ? ?????②意将隧入以攻其后也（??? ） 2、止：①止有剩骨（? ）②一狼得骨止（? ） 3、敌? ①恐前后受其敌（? ）②盖以诱敌（?? ） 4、犬 ：其一犬坐于前（? ）5、盖：盖以诱敌（? ） 6、股：屠自后断其股（? ）7、洞：一狼洞其中（? ? ） 8、隧：意将隧入以攻其后也（? ）9、其：（1）屠大窘，恐前后受其敌（? ） （2）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘（? ）（3）屠乃奔倚其下，弛担持刀（? ） （4）转视积薪后，一狼洞其中（? ）（5）意将隧入以攻其后也（? ） （6）屠自后断其股（? ） 10、以：①屠惧，投以骨之（? ）②屠暴起，以刀劈狼首（? ）③意将隧入以攻其后也（? ）11、之：①复投之（? ）②而两狼之并驱如故（ ? ）③久之（ ）? ④以刀劈狼首，又数刀毙之（? ）⑤禽兽之变诈几何哉（? ） 11、翻译句子： 1、途中两狼，缀行甚远。 2、屠大窘，恐前后受其敌。 第二课时 二、问题导学，合作探究 1、默读课文，梳理故事情节：遇狼——（ ）——（ ）——（ ） 2、屠户的心理有哪些变化？ 3、试结合具体语句分析屠户和狼的形象特点. 。 4、本文告诉我们一个什么道理？ 三、展示点拨，解难释疑： 四、盘点收获，畅谈心得： 五、达标检测，能力提升。 一、分别给下列加横线的生字选出正确的读音。 （1）眈眈相向??A.dān????B.chén（??????）?（2）苫蔽??????A.zhàn???B.shàn（??????） （3）少时??????A.shǎo???B.sáo?（??????）?（4）弛????????A.cǐ?????B.chí?（??????） 二、解释下列加横线的字。 （1）目似瞑（???????）??（2）意暇甚（????????）??（3）屠自后断其股（????????） （4）乃悟前狼假寐（???????）?（5）缀行甚远（???????）?（6）两狼之并驱如故（???????） （7）一狼仍从（???????）???（8）屠大窘（???????） 三、表现狼的狡诈行为的句子是（?????） A．乃悟前狼假寐。??????B．一狼得骨止，一狼仍从