平度市郭庄镇郭庄中学八年级生物上册 第一章 第六节 鸟课件 （新版）新人教版.pptVIP

两栖动物的特征：;第六节 鸟;认识多种多样的鸟;说说你认识的鸟;跑得最快的鸟：鸵鸟的平均速度是72km/h。非洲鸵是世界上体形最大的现生鸟类。; 最小的鸟和最小的鸟卵 ，其中是一种叫麦粒鸟的蜂鸟，体长只有5.6cm，其卵只有句号那么大。;游水最快的鸟：巴布亚企鹅，它平均27.4km/h。 ;;一次飞行时间最长的鸟：以90km/h的速度飞35小时，越过2000多公里的海面。;飞行最高的鸟类：大天鹅和高山兀鹫都能飞越世界最高峰——珠穆朗玛峰，飞行高度达9000m以上，高山兀鹫更是达到了10000m以上的高度,创造了鸟类的最高飞行记录。;飞行最远的鸟类：北极燕鸥是飞得最远的鸟类。北极燕鸥每年往返于两极之间，飞行距离达4万多公里。因为它总是 生活在太阳不落的地方，人们又称它“白昼鸟”。 ; 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢???也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？;啄木鸟;鸟的名称;2.思考与讨论;（2）总结：鸟适于飞行的形态结构特点;气囊 视觉 喙 牙齿 消化 ;4、鸟的特征：;一、多种多样的鸟;观察鸟的外形呈什么形态？ 这与它的飞行生活有什么关系？;（1）被覆羽毛;将鸟的翅膀轻轻展开，你将发现排列整齐的较大型的羽毛，这些羽毛既有彼此重叠的部分，又相互留有空隙，想一想，这与飞行有什么关系？;思考;观察鸟的胸肌，与其他部位的肌肉相比，胸肌的发达程度怎样？;看看鸟的骨骼，可以发现胸部的骨很突出。将胸骨的特点与这块骨上附着的肌肉联系起来思考，你会作出怎样的推测？;鸟的骨骼占体重的5％ ～6％，人的骨骼占体重的18％ ;4.骨骼;5.鸟的视觉发达，适应空中复杂的环境。;（2）口中没有牙齿、直肠短，无膀胱，随时排便：;鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需求呢？; 鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。;7.呼吸系统;（4）双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。(鸟类特有);循环系统;8、循环系统：;;10.鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。;1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统：;;四、鸟与人类生活的关系;练习 1、家鸽的气体交换的场所是（ ） 气囊和肺 B. 气囊 C. 气管和肺 D. 肺 2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ） 进行气体交换 B. 散热降温 降低身体的比重 减小飞行时内脏之间的摩擦;3.与家鸽保持体温有关的结构是（） a.食量大，消化强 b.双重呼吸 c.骨中空 d.血液输氧能力强 e.具有气囊 f.体表覆羽毛 g.胸肌发达;1.对家鸽气囊的叙述不正确的是（ ） A．气囊位于内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里 B．气囊可进行气体交换 C．气囊可减轻家鸽的比重 D．气囊可以起到散热降温的作用;2.鸟最发达的肌肉是（ ） A.颈部肌肉 B.胸部肌肉 C.四肢肌肉 D.头部肌肉;3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中写的动物属于（ ） A.鸟 B.哺乳动物 C.环节动物 D.节肢动物;4.飞行使鸟（ ） A.扩大了活动范围 B.利于觅食 C.利于繁殖后代 D.以上都对;5.鸟飞行需要消耗大量的能量，与提供能量没有关系的是（ ） A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．鸟的体温高，循环系统发达;6、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（ ） A.减少空气的阻力 B. 维持身体平衡 C. 减轻体重 D. 附着发达的胸肌;7、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ） A.进行气体交换 B. 散热降温 C. 降低身体的比重 D 减小飞行时内脏之间的摩擦;8、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（ ） a.体表有羽毛 b. 前肢变为翼 c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d.体温恒定 A.a b c