年九年级语文上册 7 傅雷家书两则课件 新人教版.pptVIP

年九年级语文上册 7 傅雷家书两则课件 新人教版.ppt

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*; 亲爱的爸爸妈妈 : 你们好吗? 现在工作很忙吧 ? 身体好吗? 我现在广州挺好的,爸爸妈妈不要太牵挂,虽然我很少写信,其实我很想家。 爸爸每天都上班吗?管得不严就不要去了,干了一辈子革命工作,也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈,别舍不得穿上吧,以前儿子不太听话,现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧?替我问候他们吧!有什么活儿就让他们干,自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体,不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家,好了先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日 ;傅雷家书两则; 傅雷(1908—1966),文学翻译家,文艺评论家。字怒安,号怒庵。他多艺兼通,在绘画、音乐、文学等方面,均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。 傅雷翻译的作品,共34部,主要为法国文学作品。大家比较熟悉的,有巴尔扎克的《高老头》《欧也妮·葛朗台》等;有罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》《名人传》等。;世界级钢琴大师 ——傅聪;2.初读课文,注音或解释。;(2)结合语境解释词语。; 这两封家书,分别是针对儿子什么境遇(心境)而写的?; 2.作者写这两封家书的目的分别是什么?; 3.两封信中多次出现同一个词,这个词贯穿了两封信的内在精神,是哪一个词?;“坚强” :强固有力,不可动摇或摧毁。;5.从文中可以看出傅雷希望儿子成为一个怎样的人?; 这两封信作者分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候,以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情。试说说你对文章写法、语言的感悟。 ; 书信哲理深刻。当儿子情绪低落时,他告诉儿子:“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。”对于儿子的矛盾,他又这样剖析并激励:“别担心,解决一个矛盾,便是前进一步!矛盾是解决不完的,所以艺术没有止境,没有perfect[完美,十全十美]的一天,人生也没有perfect[完美,十全十美]的一天!”字字句句,都蕴涵着深刻的???理,给人启迪。; 这两封信,语言含蓄。例如运用含蓄的比喻:“就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”写出了对待往事应有的心态——苍凉而平静,沉郁而超然。; 步入青春的你们,是否越来越有着叛逆的倾向?是否越来越觉得与父母有代沟?请你谈谈自己与家长之间的相处,以及父母平时是怎么就成长问题和自己沟通的。 ;傅雷家书 两 则

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