广东省惠阳市第一中学高三数学一轮复习 6.6 直接证明与间接证明导学案 理.docVIP

PAGE  广东省惠阳市第一中学高三数学一轮复习 6.6 直接证明与间接证明导学案 理 【学习目标】 了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法，了解分析法和综合法的思考过程、特点。 了解间接证明的一种基本方法——反证法，了解反证法的思考过程、特点。 【重点难点】 重点 ：了解直接证明和间接证明的思考过程、特点。 难点 ：了解直接证明和间接证明的思考过程、特点。 【使用说明及学法指导】 = 1 \* GB3 ①要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识； = 2 \* GB3 ②课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成 预习案 一、知识梳理 1． 直接证明 (1)综合法 ①定义：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的 ，最后推导出所要证明的结论 ，这种证明方法叫做综合法． ②框图表示：eq \x(P?Q1)→eq \x(Q1?Q2)→eq \x(Q2?Q3)→…→eq \x(Qn?Q)(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等，Q表示要证明的结论)． (2)分析法 ①定义：从 出发，逐步寻求使它成立的 ，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止，这种证明方法叫做分析法． ②框图表示：eq \x(Q?P1)→eq \x(P1?P2)→eq \x(P2?P3)→…→eq \x(得到一个明显成立的条件). 2． 间接证明 反证法：假设原命题 ，经过正确的推理，最后得出 ，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫做反证法． 二、基础自测 1.下列表述：①综合法是由因导果法；②综合法是顺推法；③分析法是执果索因法；④分析法是逆推法；⑤反证法是间接证法。其中正确的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2.要证明，可选择的方法有以下几种，其中最合理的是（ ） A．综合法 B．分析法 C．反证法 D．归纳法 3.用反证法证明“如果，那么”假设内容应该是（ ） A． B． C??? D． 4.在不等边三角形中，为最大边，要想得到为钝角的结论，三边应满足 。 5.下列条件：①，②，③，④，其中能使成立的条件是 。 探究案 一、合作探究 例1、设，证明。 例2、已知函数，若，且， 求证：。 例3、设是公比为的等比数列，是它的前项和。 求证：数列不是等比数列； 数列是等差数列吗？为什么？ 二、总结整理 训练案 一、课中训练与检测 1.已知，求证：。 2.已知，求证：。 二、课后巩固促提升 已知，且，求证中至少有一个小于2.