江苏省常熟市第一中学九年级语文上学期10月月考试题（无答案） 苏教版.docVIP

PAGE  江苏省常熟市第一中学2015届九年级语文上学期10月月考试题 本试卷分三部分，共23题，满分130分。 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上； 2．答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 3．考生答题必须答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分 基础知识(23分) 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①zhu( ▲ )藏 ②和xù( ▲ ) ③雄hún( ▲ ) ④浮想联piān( ▲ ) 2．下面的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 我喜欢住足窗前，闲眺风景，窗外的那棵古松便成了我的绿友。它终年矗立在那里，从无半点无精打彩。晴日里，它铁衣般的松皮，包裹着倔强的生躯，尽显饱经风霜却又道劲挺拔的风骨；风起时，它又如龙蛇飞动，影摇千尺，其声势振撼半空，惊心动魄。 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) ①黄河远上白云间， ▲ 。 ( ▲ 《 ▲ 》) ② ▲ ，春风不度玉门关。 ③月黑雁飞高， ▲ 。 （ ▲ 《塞下曲》） ④ ▲ ，大雪满弓刀。 ⑤竹外桃花三两枝， ▲ 。 （苏轼《 ▲ 》） ⑥ ▲ ，正是河豚欲上时。 4．结合下面的有关资料，从中你能得出什么结论？用简要的语言加以表达。（2分） 最早的禽流感记录在1878年，意大利发生鸡群大量死亡，当时被称为鸡瘟。到1955年，科学家证实其致病病毒为甲型流感病毒。此后，这种疾病更名为禽流感。禽流感被发现一百多年来，人类并没有掌握有效的预防和治疗方法，仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。高效致病性禽流感暴发的地区，往往蒙受巨大的经济损失。 5．根据下面材料，概括提炼苏州话的特点。（3分） 苏州方言属吴方言。苏州话以软糯著称，所谓吴侬软语（侬作人解）就是由此而来。吴语与湘语（指老湘语）是汉语七大方言语系中形成最早的方言，因此吴语至今保留了相当多的古音。吴语的一大特点在于保留了全部的浊音声母，具有七种声??，保留了入声。在发音上较靠前靠上，这种发音方式有些低吟浅唱的感觉，较少铿锵，不易高声。在方言的词汇方面，苏州话体现了浓浓的古意和一种书卷气。苏州人说“不”为“弗”，句子结尾的语气词不用“了”而用“哉”，喜读古文的人听见苏州话一定会有一种亲切感的。 第二部分 阅读理解(47分) 6．本诗的前两联表现了边塞生活的什么特点？（2分） 7．请简要赏析颈联“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”的妙处。（3分） 阅读《与朱元思书》，完成8－11题。（8分） 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷．猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。 8．下面哪一组句子中划横线的词的意义或用法不相同？（2分）( ▲ ) A．猛浪若奔 虽乘奔御风（《三峡》） B．急湍甚箭 素湍绿潭（《三峡》） C．猿则百叫无绝 绝巘多生怪柏（《三峡》 D．窥谷忘反 反归取之（《郑人买履》） 9．下列哪一项划横线的词的解释与现代汉语不同？（2分）( ▲ ) A．从流飘荡 B．任意东西 C．互相轩邈 D．天下独绝 10．文中“游鱼细石，直视无碍”一句从侧面表现水的清澈，《小石潭记》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分） 11．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（2分） 12．阅读下面一段文言文，将下列两句句子翻译成现代汉语。（4分） 管仲、隰朋①从桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水，隰朋曰：“蚊冬居山之阳③，夏居山之阴④，蚊壤一寸而仞⑤有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣与隰朋之智，至其所不知，不难师于老马与老蚊，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？（《韩非子·说林上》） 注：①管仲、隰(xí)朋：都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。②孤竹：商、周时期的一个小国家。③阳：山的南面，水的北面。④阴：山的北面，水的南面。⑤仞：古时以八尺或七尺为一仞。 ①老马之智可用也。 ▲ ②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ ▲ 阅读《鼎湖山听泉》中的几段文