河北省唐山市开滦第二中学高一历史10月月考试题.docVIP

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河北省唐山市开滦第二中学高一历史10月月考试题

PAGE  河北省唐山市开滦第二中学2014-2015学年高一历史10月月考试题 第I卷(选择题 共60分) 单项选择题(共30小题,每题2分) 1.西周以血缘关系为纽带的宗法制,不仅是周朝分封制的基础,对后世也有深刻影响。这表现在 (  ) A.一夫多妻习俗长期延续 B.皇位继承“立嫡不以长” C.诸子平等的财产继承权 D.婚姻中的“门当户对” 2.将郡县制推广到全国和创设行省制的朝代分别是( ) A.秦朝和唐朝 B.秦朝和隋朝 C.秦朝和元朝 D.唐朝和元朝 3.《史记·楚世家》记载:(春秋时期)“(楚庄王)八年,伐陆军戎(在洛阳西南),遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重”。这反映了当时( ) A.周室衰微,王命不行   B.尊王攘夷,大国争霸 C.王权衰弱,分封制受到破坏   D.列国内乱,诸侯兼并 4.汉观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( ) 妻妾一般称谓妻(正室)三哥(20岁)、四哥(17岁)妾一(侧室)大哥(25岁)妾二(侧室)二哥(22岁) A.三哥    B.四哥     C.大哥      D.二哥 5.西周宗法制的核心是( ) A.嫡长子继承制   B.民主选举首领   C.世袭制   D.分封制 6.西周分封制主要是针对( )进行分封的 A.先代帝王后代    B.异姓功臣贵族 C.边远氏族部落首领  D.同姓王室贵族 7.《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是(  ) A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权 C.通过垄断神权强化王权 D.将血缘纽带和政治关系紧密结合 8.郡县制与分封制主要不同在于:( ) A.郡县分两级,分封分四级 B.分封制主要在周朝实行,而郡县制开始于秦朝 C.郡县官吏由中央任免,不能世袭 D.郡县制有利于巩固中央集权,分封制不利于巩固周王的统治 9.唐太宗时期,??设国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及到众多机构,按制度规定其运作程序是( ) A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部 C.中书省→门下省→尚书省→户部 D.尚书省→门下省→中书省→工部 10.如果你到故宫参观,你会在“军机处”景点看到这样的文字说明:“军机处一日日称:……接折(阅读奏折)——减免(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。这说明军机处的主要职能是( ) A.跪受笔录,上传下达 B.辅佐皇帝,参与决策 C.陪读陪写,赋诗作画 D.纵论军机,谋划战事 11.我国君主专制制度达到顶峰的标志是( ) A.设置南书房 B.出现议政王大臣会议 C.军机处的设置 D.废除丞相和六部制度 12.史载:明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。对上述理解正确的是(  ) A.明朝内阁参与机密事务的决策 B.明朝政治初露民主迹象 C.明朝君主专制较前代有所弱化 D.明朝内阁大臣掌握了决策权 13.下列各项中,负责监察事务的官员和机构不包括 A.御史大夫 B.刺史 C.都察院 D.丞相[] 14.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行内地历史教材中的提法是(  ) A.分封制 B.封建制度C.君主专制制度 D.中央集权制度 15.唐赵嘏诗曰:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”这是说唐太宗( ) A.德治思想 B.虚心纳谏 C.科举取士 D.勤政爱民 16.“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源,下列制度中与这种珍惜亲情.渴望相聚情结形成有密切关系的是( ) A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制 17.下图是秦与隋唐时期的中央官制示意图,比较两图最能说明的是( )

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