2015-2016学年语文版必修1中国现代诗二首（一）教案.doc

5《中国现代诗二首（一）》教案（语文版必修1） 教案设计????死水????［教学目标］????一、通过学习，使学生初步了解现代诗歌的一般特点，把握《死水》的思想感情和内涵。????二、领会《死水》“反讽”“象征”的手法。????三、鉴赏诗歌音乐美、绘画美、建筑美。????四、诵读指导贯穿全诗教学，培养学生朗读诗歌的兴趣和能力。????［难点、重点分析］????一、“死水”象征什么？????《死水》一诗，从创作、发表到结集出版，随时、地不同，一般有三种看法。????第一种看法：从《死水》的创作时间看，“死水”是美国社会的象征。????第二种看法：从《死水》的发表时间看，“死水”象征的是北洋政府。????第三种看法：从《死水》诗集出版时间看，“死水”象征的是黑暗的中国现实。????二、如何理解诗中的“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”等形象构思的作用？????分析：诗人营造了一种反讽的氛围，揭露、批判丑恶和肮脏。诗人选用“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞”等华丽词语描写一沟死水，将丑恶写得很美。美与丑交织反差，造成新颖独特的表达效果。丑越写得美，越引起反感，使读者去反思诗人要表达的真实感情，增加了促人思考的魅力。????［教学安排］????一课时。????［教学过程］????一、导入，作者简介。????闻一多（1899—1946），原名闻家骅。湖北浠水