2015-2016学年鲁人版必修一荷花淀教案.doc

荷花淀 教案 孙犁 教学目标 1．了解作家孙犁及“荷花淀”派的艺术风格，提高学生鉴赏多种风格文学作品的能力。 2．品味小说个性化的语言，体会充满诗情画意的景物描写和传神的对话描写对刻画人物性格的作用。 3．感受至高至纯的人性美，领会中国传统文化中的含蓄美。 教学重点 1．整体感知，理清文章脉络，把握小说的主要内容和主题。 2．品味小说诗化的语言，体会景物描写和传神的对话对刻画人物性格的作用。 教学难点 感受至高至纯的人性美，领会中国传统文化中的含蓄美。 教学方法 诵读法、讨论法 教学课时?4课时 课前预习 1. 查阅资料，了解作家孙犁及“荷花淀”派风格。 2. 用简洁的语言给各部分加个恰当的小标题。 3. 简要概述本文的故事情节。 4．小说的主人公是谁？ 教学过程 第一、二课时 一、?导入新课 相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。（板书课题《荷花淀》）荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容光焕发城5县（市）所辖。这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着3700条沟壕，把淀面分割成43个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国