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素质拓展训练在高校新生适应性教育中的应用研究.pdf
素质 拓 展 训 练在 高 校新 生适 应 性 教 育 中的应 用研 究?
李? 涛? 张? 宇?
?温州 医学院体 育科 学学院,浙江 温州 ????????
摘 要:新生适应性教育是高校人才培养过程中的第一步,也是十分重要的一个环节。有效开展新生入学适应性教育有助于?
夯实人才培养基础,拓展学生综合能力素质,提升人才培养质量。本文结合新生特点和存在的问题,提 出利用素质拓展训练开展?
高校新生适应性教育的理论思考和具体措施。?
关键词 :素质拓展训 练;适应性教 育 ;人 才培养?
大学生适应能力是大学生全 面发 展? 服困难 ,把 自己的能 力极 限充 分发 掘 出? 说 的分享 。通过在新生适应性教 育 中运?
所必备的能力 之一 ,也 是大 学生 心理 健? 来 ,尽可能地去完成任务 。? 用素质拓展训 练 ,充 分发挥 素质 拓展 训?
康教育工作所 重点 改善 的能 力之一 ,更? ???团结 合作 。拓 展训 练实行 分组? 练 的特殊功 能 ,让 训 练 团队 中的每 一名?
是加强大学生思想政治教育工作 中所 重? 活动 ,为 了达 到 团 队 目标 ,应 齐心协 力 ,? 成员经 过 互 动 ,彼 此介 绍 自己、相互 认?
点培养的能力之一 。在新生入学教 育 中? 互相配合 ,互相协作 ,力图使每一名学生? 识 ,进而诉 说 自己的喜怒哀乐 。增 进 团队?
运用素质拓 展训练 ,可 以有 效地 改善 大? 竭尽全力为集体争取荣誉 。? 成员之间的感情 和思 想交 流 ,打破 新 同?
学生 的适应 能力 。? ???自我教 育。在拓 展培训 中充 分? 学之间的陌生感 ,帮助新 生建 立 良好 的?
尊重学生 的主体地 位和 主观 能动性 ,让? 人际关 系;同 时强 化 人格 意 识 、责 任 意?
一
、 素 质 拓 展 训 练对 高 校?
学 生充 分认 识 自己 ,了解 自己,突 破 自? 识 ,培养 自主 的行 为 习惯 ;强 化 团 体 意?
新生适应性教育 的意义? 己,磨炼学生意志 ,使学生逐渐 明白人生? 识 、合作意识 ,使每一名新同学都能 得到?
大学生新生适应问题一直是高校关? 中最重要 的是 战胜 自我 。? 别人的关怀和 支持 ,促 进 同学们 之 间的?
注的热点 ,也是 困扰教育工作 者的难点 。?
三 、素质 拓 展 训 练在 新 生? 沟通和交
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