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1文化和心理调适概述
授课教师 杨青
医学人文学院心理学教研室
yangq33@;第一讲 文化及其与心理调适的关系;一、文化是什么?;1文化的内涵;文化涵盖社会生活的方方面面;(1)传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一);“中秋”一词,始见于西周《周礼》,但作为节日,它出现于宋代。按照我国传统历法,农历八月为秋季之中,故曰“仲秋”,这里的“仲”即为居中之意。八月十五,即居秋季之中,又居“仲秋”之中,所以称为“中秋节”或“仲秋节”。
中秋节,它与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。
中秋节全家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,这一习俗延续至今。;江南;中国传???文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表;(4)传统思想 (传统文化影响的重要体现);一耽学堂;; ;2文化的特性;3 文化的分类;3文化的分类;3文化的分类;e世代青少年亚文化与社会变迁;e世代青少年亚文化与社会变迁;e时代青少年亚文化八项内涵;e时代青少年问题行为的形成背景;e世代社会特征与青少年行为;3文化的分类;三、当前中国社会的文化特点;三、当前中国社会的文化特点
;;跨文化交流与媒体的同步快速发展;跨文化交流;三、文化与心理疾病;三、文化与心理疾病的界定;1文化与心理疾病的界定--1400年代;1文化与心理疾病的界定-- 1800年代;1文化与心理疾病的界定--现在;2 如何准确理解个体的行为?----假装精神病人的有趣研究;2 如何准确理解个体的行为?----假装精神病人的有趣研究;2 如何准确理解个体的行为?;2 如何准确理解个体的行为?;3 文化与心理疾病的诊断;3 文化与心理疾病的诊断;4 文化对病患行为的影响;5只能根据文化界定心理疾病吗?;5只能根据「文化」界定心理疾病吗?
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