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- 2017-04-21 发布于河南
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中国结导学案[资料]
导 学 案
课题 中国结 课型 自学探究展示课 主备人 翟秀霞
年级 四年级 使用时间 2014年9月 审阅人 翟秀霞
【学习目标】
认字8个,写字8个。继续练习写摘录笔记和独立识字。
理解“”巧夺天工“叹为观止”“象征”不离不弃“风韵”憧憬“典雅”“祥和”
“饱含”等词语在文中的意思。
3、练习阅读中提问、分类处理,学习标画重点词语,练习概括段落的主要内容。
4、正确、流利、有感情的朗读课文,初步了解中国结的特点及其象征意义,感受
中国结给予的爱国之情。
【重点难点】
重点:目标2 难点:目标3
【学法指导】
1、指导学生诵读课文,标注段序,借助工具书或联系上下文解决字词问题。
2、多形式朗读朗文,指导学生梳理预习中生成的问题,并提交小组共同研究解决。
3、指导学生掌握以抓关键性的语句为突破口、整体感知文章内容的阅读方法。
【资料链接】
中国结,全称为中国传统装饰结,是中华民族流行千载的手工编织艺术品。它作为一种装饰艺术其始于上古,兴于唐宋。到了明清时期,人们开始给结命名,为它赋予了更加丰富的内涵。比如:;如意结代表吉祥如意;双鱼结是吉庆有余的缩写等等。结艺在那时达到鼎盛。经过几千年时间,绳早已不是记事的工具, 它从实用绳结技艺演变成为今天精致的艺术品,近年来在华人圈
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