2014年山东高考3月济南市高考模拟试卷分析（文）.doc

2014年山东高考3月济南市高考模拟试卷分析（文） 一、选择题： 解题探究：本题考查的是复数的化简，牢记，然后分子分母都乘以分母的共轭复数。 答案解析：B，，所以在第二象限。答案选B。 解题探究：本题考查集合运算和对数、指数函数。本题涉及指数函数的值域问题和对数函数的定义域，分别是值域大于0和对数真数大于0，结果显而易见。 答案解析：C,的值域是，的定义域是，所以交集是（0,1）。所以答案选C。 解题探究：本题考查的是命题的否定，牢记条件和结论都要否定。 答案解析：D。 4.解题探究：本题考查的是图像平移以及三角函数的化简，根据图像左加右减还有诱导公式。 答案解析：A， 5.解题探究：本题主要考查程序的填充，解决程序框图的一般方法是写出每一步的循环的结果，分析变量的变化情况。 答案解析：B， S=1，T=2 S=6，T=4 S=15，T=6.所以输出T=6.所以答案选B. 解题探究：本题主要考查立体几何，线与面的平行与垂直的判定定理与性质定理。 答案解析：D。 解题探究：本题考查函数的性质，图像。 答案解析：A，是偶函数，当正方向无限接近0时，，且，则y值是负数，所以答案选A。 解题探索：本题考查不等式线性规划。 答案解析：C，画出不等式组的平面区域，易知与相交时取到最大值10，然后带入求出的值，此时，所以答案选C。 解题探究:本题主要考查双曲线渐近线方程及性质等基础知识，用向量方法解决解析几何问题。 答案解析：B，先根据双曲线方程求出渐近线方程，求出A、B两点坐标分别为,并表示出向量,。由题意知，为锐角，则0解得，所以.所以答案选B。 10.解题探究：本题主要考查函数的求导法则及新函数的构造。利用导函数的性质与不等式结合，求不等式的解。 答案解析：D，首先通过观察得知，可知函数在上单调递减。根据题中不等式知其定义域为，可两边同时乘构造新不等式，即，所以有，解得。 填空题： 11、解题探究：本题考查统计中的频率分布直方图，通过计算符合题意的事件的概率之和，然后由人数总体求出答案。主要考查对频率分布直方图的计算方法，直方图的总面积就是事件概率之和等于1。 答案解析：100名，频率分布直方图的纵轴为频率除以组距，横轴为组距，所以横轴乘以纵轴等于各组的频率，各组的频率之和等于1。通过计算频率直方图，第一组成绩大于等于50分且小于60分的人数频率为0.05，第二组成绩大于等于60分且小于70分的人数频率为0.25，第三组成绩大于等于70分且小于80分的人数频率为0.45，第五组成绩大于等于90且小于100分的人数频率为0.05，所以第四组成绩大于等于80分且小于90分的人数频率为0.20.400名同学中成绩优秀大于等于80分的人数频率之和为0.25，成绩优秀的学生总数是0.25乘以400，等于100名。 12、解题探究：本题考查立体几何以及概率的知识点，动点在立方体内运动，要求概率问题必须求出体积之比，这是考查空间概率的体积。同时结合立方体和三棱锥的体积公式，考查学生对立体几何和空间概率问题的基本定义的理解。 答案解析：，动点在三棱锥内的概率其实就是三棱锥的空间体积和长方体的体积之比。可以假设长方体的相邻三条棱分别为a,b,c，长方体的高为c，三棱锥的体积为Sh，求出来的结果就是 abc，长方体的体积为abc，所以概率就是体积之比，结果是。 13、解题探究：本题考查直线与圆的知识点，主要考查圆的标准方程和圆心半径，通过直线相切考查点到直线的距离公式，考查求参数问题。 答案解析：8或-12，圆的一般方程化成圆的标准方程，得出圆的圆心为（2,1），半径是2，已知直线与圆相切所以圆心到直线的距离是半径，点到直线的距离公式是，代入直线参数可以求出实数a的值是8或-12。 14、解题探究：本题考查直角梯形中的动点问题以及向量数量积。重点考查的并不是向量的计算问题，而是用极限思想通过几何分析得出来向量数量积的两种极端情况。 答案解析：.跟Q点和P点的位置有关，两种极端情况一种就是情况，这种情况下=0。另一种极端情况就是，这种情况下=2。结合两种情况，两向量的数量积范围是。 15、解题探究：本题考查数阵问题，归根结底是考查由奇数组成的数列问题，这是一系列的两级数列问题，考查考生用累加法解两级数列的通项公式，通过公式解题是一种简便方法。 答案解析：1051，给出数阵从每列来看，每一列都是两级数列，两项之差就是一个等差数列，要求结果是第30行第3个数，所以从第三列开始研究，从上到下是一个两级数列。这个数列是7，15，25，37……, ，用累加法可以得出数列的通项公式是，带入第30行是n=30，所以第30行第3个数是1051. 解答题 16.解题探究：本题主要考查三角恒等变换、三